Closing the Accountability Gap: Equity, Training, and Institutional Legitimacy in Urban School Governance
Fuente:
Zenodo
Salvato in:
| Autori principali: | Vaicar G. Mayake, Renato Base |
|---|---|
| Natura: | Recurso digital |
| Lingua: | Antico inglese |
| Pubblicazione: |
Zenodo
2025
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Measuring the Alignment between States’ Finance and Accountability Policies: The Opportunity Gap
di: Matthew R. Della Sala
Pubblicazione: (2015)
di: Matthew R. Della Sala
Pubblicazione: (2015)
Exploring School Choice and the Consequences for Student Racial Segregation within Pennsylvania’s Charter School Transfers
di: Erica Frankenberg
Pubblicazione: (2017)
di: Erica Frankenberg
Pubblicazione: (2017)
The Development of Educational Accountability in China and Denmark
di: Palle Rasmussen
Pubblicazione: (2014)
di: Palle Rasmussen
Pubblicazione: (2014)
Addressing the Inclusion Imperative: An Urban School District’s Responses
di: David Edward DeMatthews
Pubblicazione: (2013)
di: David Edward DeMatthews
Pubblicazione: (2013)
Journal of Postsecondary Student Success
Pubblicazione: (2022)
Pubblicazione: (2022)
Analysis of the schooling programs of 2-3 years old students in Primary and Childhood Education schools in Spain
di: Daniel Turienzo
Pubblicazione: (2024)
di: Daniel Turienzo
Pubblicazione: (2024)
Understanding How Universal Vouchers Have Impacted Urban School Districts’ Enrollment in Chile
di: Jaime Portales
Pubblicazione: (2014)
di: Jaime Portales
Pubblicazione: (2014)
School Choice or the Politics of Desperation? Black and Latin x Parents of Stude nts with Dis/abilities Selecting Charter Schools in Chicago
di: Federico R. Waitoller
Pubblicazione: (2017)
di: Federico R. Waitoller
Pubblicazione: (2017)
Equity and Efficiency of Minnesota Educational Expenditures with a Focus on English Learners, 2003-2011: A Retrospective Look in a Time of Accountability
di: Nicola A. Alexander
Pubblicazione: (2017)
di: Nicola A. Alexander
Pubblicazione: (2017)
Growth of spiny lobster (Panulirus penicillatus) caught off San Vicente, Cagayan, Philippines
di: Arellano, R.V.
Pubblicazione: (1996)
di: Arellano, R.V.
Pubblicazione: (1996)
Comparative Analysis of ICT Adoption and Job Satisfaction in Government and Private Schools: A Case Study of Chakradharpur, West Singhbhum District, Jharkhand
di: Swayta Basu, et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Swayta Basu, et al.
Pubblicazione: (2026)
Die Deutsche Schule
Pubblicazione: (2023)
Pubblicazione: (2023)
Organizational Culture, Internal Marketing, and Perceived Organizational Support in Portuguese Higher Education Institutions
di: Joana Vieira-dos Santos
Pubblicazione: (2018)
di: Joana Vieira-dos Santos
Pubblicazione: (2018)
Occurrence of milkfish, Chanos chanos (Forsskal) eggs around Panay Island, Philippines
di: Senta, Tetsushi, et al.
Pubblicazione: (1979)
di: Senta, Tetsushi, et al.
Pubblicazione: (1979)
Paradigms, Power, and PR in New York City: Assessing Two School Accountability Implementation Efforts
di: Craig Peck
Pubblicazione: (2014)
di: Craig Peck
Pubblicazione: (2014)
Paradigms, Power, and PR in New York City: Assessing Two School Accountability Implementation Efforts
di: Craig Peck
Pubblicazione: (2014)
di: Craig Peck
Pubblicazione: (2014)
Recruiting expert teachers into high-needs schools: Leadership, money, and colleagues
di: Audrey Amrein-Beardsley
Pubblicazione: (2012)
di: Audrey Amrein-Beardsley
Pubblicazione: (2012)
Role of High Schools in Undocumented Students’ College Choice
di: H. Kenny Nienhusser
Pubblicazione: (2013)
di: H. Kenny Nienhusser
Pubblicazione: (2013)
Towards Inclusive Education: Overcoming Barriers in Basic Education
di: Nelson Pérez Villarroel, et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Nelson Pérez Villarroel, et al.
Pubblicazione: (2026)
New England College Journal of Applied Educational Research
Pubblicazione: (2024)
Pubblicazione: (2024)
English Language Learner Education Finance Scholarship: An Introduction to the Special Issue
di: Oscar Jiménez-Castellanos
Pubblicazione: (2017)
di: Oscar Jiménez-Castellanos
Pubblicazione: (2017)
Assessment and Accountability to Support Meaningful Learning
di: Scott Marion
Pubblicazione: (2015)
di: Scott Marion
Pubblicazione: (2015)
Widening the Gap: Unequal Distribution of Resources for K–12 Science Instruction
di: P. Sean Smith
Pubblicazione: (2016)
di: P. Sean Smith
Pubblicazione: (2016)
International Journal of Multicultural Education
Pubblicazione: (2024)
Pubblicazione: (2024)
Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo
Pubblicazione: (2017)
Pubblicazione: (2017)
An Empirical Test of Oklahoma’s A-F School Grades
di: Curt M. Adams
Pubblicazione: (2016)
di: Curt M. Adams
Pubblicazione: (2016)
Equity and Access in Charter Schools: Identifying Issues and Solutions
di: David T. Marshall
Pubblicazione: (2017)
di: David T. Marshall
Pubblicazione: (2017)
Preparing Teachers: Highly Qualified to Do What? Editors’ Introduction
di: Elaine Chin
Pubblicazione: (2013)
di: Elaine Chin
Pubblicazione: (2013)
South African Journal of Higher Education
Pubblicazione: (2019)
Pubblicazione: (2019)
Equity, quality and relevance in higher education in Brazil
di: Simon Schwartzman
Pubblicazione: (2004)
di: Simon Schwartzman
Pubblicazione: (2004)
Modern School Institution and Educational Writing
di: JUSTINO MAGALHÃES
Pubblicazione: (2016)
di: JUSTINO MAGALHÃES
Pubblicazione: (2016)
Structural Racism in the United States Economy: A Systems-Level Analysis of Institutional Inequality
di: Decimalytics for Economic Advancement
Pubblicazione: (2025)
di: Decimalytics for Economic Advancement
Pubblicazione: (2025)
Professional Accountability for Improving Life, College, and Career Readiness
di: Jon Snyder
Pubblicazione: (2015)
di: Jon Snyder
Pubblicazione: (2015)
Space, Place and Educational Settings
Pubblicazione: (2021)
Pubblicazione: (2021)
Gender Equity, Student Loans and Returns on Investment in American Higher Education
di: Amany Saleh
Pubblicazione: (2017)
di: Amany Saleh
Pubblicazione: (2017)
District Leadership for Racial Equity
di: Willis, Larkin, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Willis, Larkin, et al.
Pubblicazione: (2025)
Monthly mean river discharge at gauging station Isabela
di: Vörösmarty, Charles J, et al.
Pubblicazione: (2004)
di: Vörösmarty, Charles J, et al.
Pubblicazione: (2004)
Teacher Community in Urban Elementary Schools: The Role of Leadership and Bureaucratic Accountability
di: John M. Weathers
Pubblicazione: (2011)
di: John M. Weathers
Pubblicazione: (2011)
The role of an educator in the introduction of inclusive education
di: Kadirova Shakhibonu Mukhammadovna.
Pubblicazione: (2025)
di: Kadirova Shakhibonu Mukhammadovna.
Pubblicazione: (2025)
Small Schools and the Pressure to Consolidate
di: Aimee Howley
Pubblicazione: (2006)
di: Aimee Howley
Pubblicazione: (2006)
Documenti analoghi
-
Measuring the Alignment between States’ Finance and Accountability Policies: The Opportunity Gap
di: Matthew R. Della Sala
Pubblicazione: (2015) -
Exploring School Choice and the Consequences for Student Racial Segregation within Pennsylvania’s Charter School Transfers
di: Erica Frankenberg
Pubblicazione: (2017) -
The Development of Educational Accountability in China and Denmark
di: Palle Rasmussen
Pubblicazione: (2014) -
Addressing the Inclusion Imperative: An Urban School District’s Responses
di: David Edward DeMatthews
Pubblicazione: (2013) -
Journal of Postsecondary Student Success
Pubblicazione: (2022)