Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | SOTO LOPEZ, JAVIER |
|---|---|
| Format: | Recurso digital |
| Sprache: | Spanisch |
| Veröffentlicht: |
Zenodo
2025
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://doi.org/10.5281/zenodo.16998956 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
ANÁLISIS ESTRUCTURAL DE LA GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN CENTROS DE BUENAS PRÁCTICAS DE ANDALUCÍA (ESPAÑA)
von: Ramón Tirado Morueta
Veröffentlicht: (2016)
von: Ramón Tirado Morueta
Veröffentlicht: (2016)
Competencias socioemocionales en docentes como herramienta para la gestión del bienestar escolar
von: Chaparro Aguilar, Marilu del Rosario, et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: Chaparro Aguilar, Marilu del Rosario, et al.
Veröffentlicht: (2026)
Los marcos de la conflictividad: Una aproximación comparativa a dos escuelas secundarias de Córdoba, Argentina
von: Guido García Bastán
Veröffentlicht: (2019)
von: Guido García Bastán
Veröffentlicht: (2019)
Custodiar el orden escolar. Las fronteras pedagógicas en el trabajo de asesoramiento
von: Maria Rubio
Veröffentlicht: (2022)
von: Maria Rubio
Veröffentlicht: (2022)
LA COMPETENCIA SOCIAL Y EL CAMBIO ACTITUDINAL EN EL AULA DE SECUNDARIA
von: José A. Pineda-Alfonso
Veröffentlicht: (2017)
von: José A. Pineda-Alfonso
Veröffentlicht: (2017)
DE LO LOCAL A LO INTERNACIONAL. UNA EXPERIENCIA LATINOAMERICANA DE FORMACIÓN EN CONVIVENCIA ESCOLAR POR MEDIO DE TIC
von: Regina Martínez Parente Zubiría
Veröffentlicht: (2009)
von: Regina Martínez Parente Zubiría
Veröffentlicht: (2009)
Convivencia, conflicto y pacto, hacia la construcción participativa de escenarios de convivencia escolar
von: Blanca Nelly Gallardo-Cerón
Veröffentlicht: (2019)
von: Blanca Nelly Gallardo-Cerón
Veröffentlicht: (2019)
Formación de mediadores escolares en territorios de conflicto armado: el caso de la Escuela Normal Superior de La Cruz-Nariño
von: Juan Pablo Rosero Gomajoa
Veröffentlicht: (2021)
von: Juan Pablo Rosero Gomajoa
Veröffentlicht: (2021)
Formación de docentes p’urhepechas de educación primaria en la mediación intercultural
von: María de Lourdes Vargas Garduño
Veröffentlicht: (2018)
von: María de Lourdes Vargas Garduño
Veröffentlicht: (2018)
PARTICIPACIÓN EDUCATIVA Y MEDIACIÓN ESCOLAR: UNA NUEVA CONCEPCIÓN EN LA ESCUELA DEL SIGLO XXI
von: Juan Francisco Sánchez Cánovas
Veröffentlicht: (2013)
von: Juan Francisco Sánchez Cánovas
Veröffentlicht: (2013)
CARACTERIZACIÓN DE LA GESTIÓN EN CONVIVENCIA ESCOLAR A NIVEL INTERMEDIO EN CHILE
von: Paula Ascorra
Veröffentlicht: (2024)
von: Paula Ascorra
Veröffentlicht: (2024)
EL QUEHACER DOCENTE Y LA EDUCACIÓN EN VALORES
von: Azucena Ochoa Cervantes
Veröffentlicht: (2012)
von: Azucena Ochoa Cervantes
Veröffentlicht: (2012)
Alfabetizar en convivencia y ciudadanía. Una revisión documental de la educación ciudadana para la resolución de la violencia y el conflicto sociocultural
von: Víctor Hugo Garcés
Veröffentlicht: (2020)
von: Víctor Hugo Garcés
Veröffentlicht: (2020)
EDUCACIÓN EMOCIONAL EN LA FORMACIÓN DOCENTE: CLAVE PARA LA MEJORA ESCOLAR
von: Berenice Pacheco-Salazar
Veröffentlicht: (2017)
von: Berenice Pacheco-Salazar
Veröffentlicht: (2017)
Convivencia escolar en Latinoamérica: una revisión de literatura latinoamericana (2007-2017)
von: Ignacio Leyton-Leyton
Veröffentlicht: (2020)
von: Ignacio Leyton-Leyton
Veröffentlicht: (2020)
Percepción de estudiantes sobre el clima escolar en instituciones de educación secundaria del noroeste de México
von: Nicolás Eduardo Juraz Rolón
Veröffentlicht: (2024)
von: Nicolás Eduardo Juraz Rolón
Veröffentlicht: (2024)
El reconocimiento en el acuerdo de paz con las FARC-EP: claves para la interpretación del conflicto escolar
von: José Alejandro Rojas Pacheco
Veröffentlicht: (2026)
von: José Alejandro Rojas Pacheco
Veröffentlicht: (2026)
Educación de la competencia socioemocional y estilos de enseñanza en la educación media
von: Alexandra Rendón Uribe
Veröffentlicht: (2015)
von: Alexandra Rendón Uribe
Veröffentlicht: (2015)
EFECTOS DE LA METODOLOGÍA DIDÁCTICA SOBRE EL APRENDIZAJE DE COMPETENCIAS PARA LA GESTIÓN DE CONFLICTOS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
von: Eva María Torrecilla Sánchez
Veröffentlicht: (2016)
von: Eva María Torrecilla Sánchez
Veröffentlicht: (2016)
COMPETENCIAS PROFESIONALES EN RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS: EFICACIA DE UN PROGRAMA PARA LA MEJORA COMPETENCIAL
von: Susana Olmos Migueláñez
Veröffentlicht: (2017)
von: Susana Olmos Migueláñez
Veröffentlicht: (2017)
ESTADO DE LA CUESTIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN EL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL
von: Andrés Gálvez-Algaba
Veröffentlicht: (2022)
von: Andrés Gálvez-Algaba
Veröffentlicht: (2022)
LA EVALUACIÓN DEL “PROGRAMA DE PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA ESTRUCTURAL EN LA FAMILIA Y EN LOS CENTROS ESCOLARES”
von: Ana Moral
Veröffentlicht: (2010)
von: Ana Moral
Veröffentlicht: (2010)
¡Con los celulares en las aulas! Un desafío para la convivencia en las escuelas secundarias de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
von: Pablo Nahuel di Napoli
Veröffentlicht: (2021)
von: Pablo Nahuel di Napoli
Veröffentlicht: (2021)
Discursos en torno a la administración del conflicto y su relación con la convivencia escolar.
von: Paula Ascorra
Veröffentlicht: (2017)
von: Paula Ascorra
Veröffentlicht: (2017)
Gestión de la convivencia escolar en educación básica: percepción de los padres
von: Brenda Mendoza González
Veröffentlicht: (2018)
von: Brenda Mendoza González
Veröffentlicht: (2018)
Ambientes escolares: un espacio para el reconocimiento y respeto por la diversidad
von: Indira Carolina Arias-Vinasco
Veröffentlicht: (2018)
von: Indira Carolina Arias-Vinasco
Veröffentlicht: (2018)
DESCRIPCIÓN DE LAS COMPETENCIAS CIUDADANAS QUE PRESENTAN LOS JÓVENES Y ADOLESCENTES
von: Mauricio Javier Prada Rozo
Veröffentlicht: (2018)
von: Mauricio Javier Prada Rozo
Veröffentlicht: (2018)
Diez puntos básicos de un mediador en el manejo de conflictos
von: José Rogelio Lozano Sánchez
Veröffentlicht: (2012)
von: José Rogelio Lozano Sánchez
Veröffentlicht: (2012)
Mediación parental y escolar: uso de tecnologías para potenciar el rendimiento escolar
von: Daniel Halpern
Veröffentlicht: (2021)
von: Daniel Halpern
Veröffentlicht: (2021)
Competencias socio-emocionales autopercibidas por los futuros docentes
von: Mireya Vivas
Veröffentlicht: (2010)
von: Mireya Vivas
Veröffentlicht: (2010)
VIOLENCIAS COTIDIANAS QUE SE LEGITIMAN EN Y POR LA COMUNIDAD ESCOLAR EN EL CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO CHICONCUAC, ESTADO DE MÉXICO
von: Lorena Muñoz-Padilla
Veröffentlicht: (2015)
von: Lorena Muñoz-Padilla
Veröffentlicht: (2015)
Normativa y reglamentos de convivencia escolar, ¿una oportunidad o una carga para la escuela?
von: Oscar Nail Kröyer
Veröffentlicht: (2012)
von: Oscar Nail Kröyer
Veröffentlicht: (2012)
VIOLENCIA ESCOLAR EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA
von: Daniela Baridon Chauvie
Veröffentlicht: (2014)
von: Daniela Baridon Chauvie
Veröffentlicht: (2014)
Convivencia escolar en Latinoamérica: Una revisión bibliográfica
von: Jonathan Andrades-Moya
Veröffentlicht: (2020)
von: Jonathan Andrades-Moya
Veröffentlicht: (2020)
Comprendiendo las prácticas punitivas en la convivencia escolar en Chile: Sentidos y usos en las voces de sus protagonistas
von: Sebastián Ortiz-Mallegas
Veröffentlicht: (2023)
von: Sebastián Ortiz-Mallegas
Veröffentlicht: (2023)
Educación ciudadana y convivencia democrática Entre las políticas educativas, la alfabetización escolar y el aprendizaje en la ciudad
von: Víctor Hugo Garcés
Veröffentlicht: (2021)
von: Víctor Hugo Garcés
Veröffentlicht: (2021)
USO DE ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR DE JÓVENES VULNERABLES
von: HILDA ROSA GUERREO CUENTAS
Veröffentlicht: (2016)
von: HILDA ROSA GUERREO CUENTAS
Veröffentlicht: (2016)
COTIDIANIDAD Y VIOLENCIA EN LAS ESCUELAS PRIMARIAS DE LA REGIÓN OTOMÍ DE TEMOAYA: HACIA UN PROYECTO DE INTERCULTURALIDAD PARA LA PAZ Y LA CONVIVENCIA ESCOLAR
von: Araceli González-Baltazar
Veröffentlicht: (2016)
von: Araceli González-Baltazar
Veröffentlicht: (2016)
LA INFLUENCIA POSITIVA DE LA MEDIACIÓN ESCOLAR EN LA MEJORA DE LA CALIDAD DOCENTE E INSTITUCIONAL: PERCEPCIONES DEL PROFESOR MEDIADOR
von: Sara Ibarrola-García
Veröffentlicht: (2013)
von: Sara Ibarrola-García
Veröffentlicht: (2013)
Percepciones y significados sobre la convivencia y violencia escolar de estudiantes de cuarto medio de un liceo municipal de Chile
von: María Teresa Muñoz Quezada
Veröffentlicht: (2007)
von: María Teresa Muñoz Quezada
Veröffentlicht: (2007)
Ähnliche Einträge
-
ANÁLISIS ESTRUCTURAL DE LA GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN CENTROS DE BUENAS PRÁCTICAS DE ANDALUCÍA (ESPAÑA)
von: Ramón Tirado Morueta
Veröffentlicht: (2016) -
Competencias socioemocionales en docentes como herramienta para la gestión del bienestar escolar
von: Chaparro Aguilar, Marilu del Rosario, et al.
Veröffentlicht: (2026) -
Los marcos de la conflictividad: Una aproximación comparativa a dos escuelas secundarias de Córdoba, Argentina
von: Guido García Bastán
Veröffentlicht: (2019) -
Custodiar el orden escolar. Las fronteras pedagógicas en el trabajo de asesoramiento
von: Maria Rubio
Veröffentlicht: (2022) -
LA COMPETENCIA SOCIAL Y EL CAMBIO ACTITUDINAL EN EL AULA DE SECUNDARIA
von: José A. Pineda-Alfonso
Veröffentlicht: (2017)