भारत में उच्च शिक्षा : चुनौतियाँ एवं समाधान
Fuente:
Zenodo
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Recurso digital |
| Lingua: | hindi |
| Pubblicazione: |
Zenodo
2024
|
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1866901677559250944 |
|---|---|
| author | डॉ दीपक, जैन |
| author_facet | डॉ दीपक, जैन |
| contents | <div> <p><span lang="HI">भारत की उच्च शिक्षा प्रणाली विश्व की सबसे बड़ी प्रणालियों में से एक है। यहाँ लाखों विद्यार्थी प्रतिवर्ष विश्वविद्यालयों और महाविद्यालयों में प्रवेश लेते हैं। संख्या की दृष्टि से विस्तार सराहनीय है</span><span lang="EN-US">, </span><span lang="HI">परंतु गुणवत्ता की दृष्टि से यह अभी भी गंभीर चुनौतियों से जूझ रही है। शिक्षण की पारंपरिक पद्धतियाँ</span><span lang="EN-US">, </span><span lang="HI">शोध की मौलिकता का अभाव</span><span lang="EN-US">, </span><span lang="HI">संसाधनों की कमी तथा नीति और क्रियान्वयन के बीच की दूरी इस क्षेत्र की मुख्य समस्याएँ हैं। उच्च शिक्षा का उद्देश्य केवल डिग्री प्रदान करना नहीं</span><span lang="EN-US">, </span><span lang="HI">बल्कि समाज और राष्ट्र के विकास में योगदान करना भी है। इस शोध-पत्र का उद्देश्य शिक्षण और शोध की स्थिति</span><span lang="EN-US">, </span><span lang="HI">प्रमुख चुनौतियाँ</span><span lang="EN-US">, </span><span lang="HI">नीति और सुधारात्मक उपायों का विश्लेषण करना है। राष्ट्रीय शिक्षा नीति </span><span lang="EN-US">2020 </span><span lang="HI">इस दिशा में सुधार की रूपरेखा प्रदान करती है।</span></p> </div> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_17131181 |
| institution | Zenodo |
| language | hin |
| publishDate | 2024 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | भारत में उच्च शिक्षा : चुनौतियाँ एवं समाधान डॉ दीपक, जैन <div> <p><span lang="HI">भारत की उच्च शिक्षा प्रणाली विश्व की सबसे बड़ी प्रणालियों में से एक है। यहाँ लाखों विद्यार्थी प्रतिवर्ष विश्वविद्यालयों और महाविद्यालयों में प्रवेश लेते हैं। संख्या की दृष्टि से विस्तार सराहनीय है</span><span lang="EN-US">, </span><span lang="HI">परंतु गुणवत्ता की दृष्टि से यह अभी भी गंभीर चुनौतियों से जूझ रही है। शिक्षण की पारंपरिक पद्धतियाँ</span><span lang="EN-US">, </span><span lang="HI">शोध की मौलिकता का अभाव</span><span lang="EN-US">, </span><span lang="HI">संसाधनों की कमी तथा नीति और क्रियान्वयन के बीच की दूरी इस क्षेत्र की मुख्य समस्याएँ हैं। उच्च शिक्षा का उद्देश्य केवल डिग्री प्रदान करना नहीं</span><span lang="EN-US">, </span><span lang="HI">बल्कि समाज और राष्ट्र के विकास में योगदान करना भी है। इस शोध-पत्र का उद्देश्य शिक्षण और शोध की स्थिति</span><span lang="EN-US">, </span><span lang="HI">प्रमुख चुनौतियाँ</span><span lang="EN-US">, </span><span lang="HI">नीति और सुधारात्मक उपायों का विश्लेषण करना है। राष्ट्रीय शिक्षा नीति </span><span lang="EN-US">2020 </span><span lang="HI">इस दिशा में सुधार की रूपरेखा प्रदान करती है।</span></p> </div> |
| title | भारत में उच्च शिक्षा : चुनौतियाँ एवं समाधान |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.17131181 |