Boshlang'ich sinf o'qituvchilarining inklyuziv ta'limga tayyorgarligi: pedagogik va psixologik asoslari
Fuente:
Zenodo
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Recurso digital |
| Veröffentlicht: |
Zenodo
2025
|
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| _version_ | 1866901620253523968 |
|---|---|
| author | Guljamol Baxromova |
| author_facet | Guljamol Baxromova |
| contents | <p>Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining inklyuziv ta’limga tayyorgarligini shakllantirishda<br>pedagogik va psixologik yondashuvlarning ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, zamonaviy inklyuziv ta’lim muhitida o‘qituvchilarning<br>kasbiy kompetensiyalari, shaxsiy va ijtimoiy-psixologik tayyorgarligi tahlil qilingan.</p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_17142923 |
| institution | Zenodo |
| language | |
| publishDate | 2025 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | Boshlang'ich sinf o'qituvchilarining inklyuziv ta'limga tayyorgarligi: pedagogik va psixologik asoslari Guljamol Baxromova <p>Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining inklyuziv ta’limga tayyorgarligini shakllantirishda<br>pedagogik va psixologik yondashuvlarning ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, zamonaviy inklyuziv ta’lim muhitida o‘qituvchilarning<br>kasbiy kompetensiyalari, shaxsiy va ijtimoiy-psixologik tayyorgarligi tahlil qilingan.</p> |
| title | Boshlang'ich sinf o'qituvchilarining inklyuziv ta'limga tayyorgarligi: pedagogik va psixologik asoslari |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.17142923 |