Boshlang'ich sinf o'quvchilarida tanqidiy fikrlashni rivojlantirish metodikasi
Fuente:
Zenodo
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Recurso digital |
| Pubblicazione: |
Zenodo
2025
|
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
| _version_ | 1866901644383354880 |
|---|---|
| author | Mahzuna Zayniddinova |
| author_facet | Mahzuna Zayniddinova |
| contents | <p>Ushbu tadqiqot boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish uchun samarali<br>metodik yondashuvlarni ishlab chiqish va sinovdan o‘tkazishga qaratilgan. O‘zbekistonning boshlang‘ich ta’lim<br>tizimida an’anaviy o‘qitish usullarining cheklovlarini hisobga olgan holda, muammoga yo‘naltirilgan ta’lim (PBL), Sokratik<br>muhokama va interaktiv vazifalarni o‘z ichiga olgan metodika sinovdan o‘tkazildi. Tadqiqot O‘zbekiston ta’lim tizimida tanqidiy<br>fikrlashni rivojlantirish bo‘yicha amaliy tavsiyalar beradi, jumladan o‘quv dasturlarini modernizatsiya qilish va o‘qituvchilar<br>malakasini oshirish. Ushbu topilmalar ta’lim jarayonini o‘quvchi markazli qilish va zamonaviy talablarga moslashtirishga<br>xizmat qiladi. Kelajakdagi tadqiqotlar metodikaning uzoq muddatli ta’sirini hamda kengroq kontekstda qo‘llanilishini<br>o‘rganishga yo‘naltirilishi mumkin</p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_17152667 |
| institution | Zenodo |
| language | |
| publishDate | 2025 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | Boshlang'ich sinf o'quvchilarida tanqidiy fikrlashni rivojlantirish metodikasi Mahzuna Zayniddinova <p>Ushbu tadqiqot boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish uchun samarali<br>metodik yondashuvlarni ishlab chiqish va sinovdan o‘tkazishga qaratilgan. O‘zbekistonning boshlang‘ich ta’lim<br>tizimida an’anaviy o‘qitish usullarining cheklovlarini hisobga olgan holda, muammoga yo‘naltirilgan ta’lim (PBL), Sokratik<br>muhokama va interaktiv vazifalarni o‘z ichiga olgan metodika sinovdan o‘tkazildi. Tadqiqot O‘zbekiston ta’lim tizimida tanqidiy<br>fikrlashni rivojlantirish bo‘yicha amaliy tavsiyalar beradi, jumladan o‘quv dasturlarini modernizatsiya qilish va o‘qituvchilar<br>malakasini oshirish. Ushbu topilmalar ta’lim jarayonini o‘quvchi markazli qilish va zamonaviy talablarga moslashtirishga<br>xizmat qiladi. Kelajakdagi tadqiqotlar metodikaning uzoq muddatli ta’sirini hamda kengroq kontekstda qo‘llanilishini<br>o‘rganishga yo‘naltirilishi mumkin</p> |
| title | Boshlang'ich sinf o'quvchilarida tanqidiy fikrlashni rivojlantirish metodikasi |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.17152667 |