Curriculum Adaptation for Inclusive Classrooms: A Sociological and Pedagogical Approach

Fuente: Zenodo

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Rabita, Musarrat
Natura:	Recurso digital
Lingua:	inglese
Pubblicazione:	Zenodo 2025
Soggetti:	Inclusive education, curriculum adaptation, differentiated instruction, universal design for learning, sociological perspective, pedagogical strategies, equity, diversity, learning styles.
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