ТРАНСФОРМАЦИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Fuente: Zenodo
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: РАИМЖАНОВА, НОДИРА
Natura: Recurso digital
Pubblicazione: Zenodo 2025
Accesso online:
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
_version_ 1866901268416430080
author РАИМЖАНОВА, НОДИРА
author_facet РАИМЖАНОВА, НОДИРА
contents <p><span>В статье рассматривается процесс трансформации формирования ценностных отношений у младших школьников в контексте современных образовательных и социокультурных изменений. В статье анализируются ключевые аспекты, влияющие на развитие ценностных ориентаций у детей, включая роль семьи, школы и общества в целом. Особенное внимание уделяется методам и стратегиям воспитания, которые способствуют формированию устойчивых ценностных отношений, таких как уважение, дружба, ответственность и толерантность. Исследуются также влияние цифровых технологий и медиа на восприятие ценностей младшими школьниками. В заключении подчеркивается необходимость комплексного подхода к воспитанию, который учитывает динамику изменений в обществе и потребности детей, что позволит создать благоприятную среду для развития их личностных и социальных качеств. </span></p>
format Recurso digital
id zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_17292057
institution Zenodo
language
publishDate 2025
publisher Zenodo
record_format zenodo
spellingShingle ТРАНСФОРМАЦИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
РАИМЖАНОВА, НОДИРА
<p><span>В статье рассматривается процесс трансформации формирования ценностных отношений у младших школьников в контексте современных образовательных и социокультурных изменений. В статье анализируются ключевые аспекты, влияющие на развитие ценностных ориентаций у детей, включая роль семьи, школы и общества в целом. Особенное внимание уделяется методам и стратегиям воспитания, которые способствуют формированию устойчивых ценностных отношений, таких как уважение, дружба, ответственность и толерантность. Исследуются также влияние цифровых технологий и медиа на восприятие ценностей младшими школьниками. В заключении подчеркивается необходимость комплексного подхода к воспитанию, который учитывает динамику изменений в обществе и потребности детей, что позволит создать благоприятную среду для развития их личностных и социальных качеств. </span></p>
title ТРАНСФОРМАЦИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
url https://doi.org/10.5281/zenodo.17292057