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| Autori principali: | , , |
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| Natura: | Recurso digital |
| Lingua: | spagnolo |
| Pubblicazione: |
Zenodo
2025
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://doi.org/10.5281/zenodo.17352624 |
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Sommario:
- <p>Resultados del objetivo 3 del proyecto de investigación "La enseñanza y el aprendizaje de competencias históricas en bachillerato: un reto para lograr una ciudadanía crítica y democrática" financiado por MCIN (PID2020-113453RB-I00 / AEI / 10.13039/501100011033). DURACIÓN: 01/09/2021 a 31/08/2025. </p> <p>Finanlidad del cuestionario CUPECH: <span lang="ES-TRAD">Analizar las </span><span lang="ES-TRAD">concepciones del alumnado de primer curso de titulaciones universitarias de distintas ramas de conocimiento, sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje de las competencias de pensamiento histórico durante el bachillerato. </span></p> <p>Results of objective 3 of the research project "Teaching and learning historical skills in high school: a challenge for achieving critical and democratic citizenship", funded by MCIN (PID2020-113453RB-I00 / AEI / 10.13039/501100011033). DURATION: 01/09/2021 to 31/08/2025.</p> <p>Purpose of the CUPECH questionnaire: To analyze the conceptions of first-year university students from different branches of knowledge regarding the teaching-learning process of historical thinking skills during high school.</p>