Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Recurso digital |
| Langue: | |
| Publié: |
Zenodo
2025
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doi.org/10.5281/zenodo.17411365 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Table des matières:
- <p><strong>Автор:</strong> Яна Сичікова, доктор технічних наук, професор, проректор з наукової роботи Бердянського державного педагогічного університету</p> <p><strong>Подія:</strong> ІІІ Міжнародна науково-практична конференція проректорів із наукової роботи закладів вищої освіти України<br><strong>Тема конференції:</strong> <em>Євроінтеграція української науки: проблеми та виклики</em><br><strong>Дата і місце проведення:</strong> 23–26 жовтня 2025 року, Закарпаття, Україна</p> <p><strong>Анотація:</strong><br>У презентації професорки Яни Сичікової розглянуто, як стратегічна Візія Європейської асоціації університетів <em>«Universities Without Walls 2030»</em> проходить своєрідний «стрес-тест» у реаліях війни в Україні. Спираючись на емпіричні дані про переміщені заклади вищої освіти, показано, що моделі <em>zero-campus</em> і <em>distributed-campus</em> є не тимчасовими кризовими формами, а сталими інституційними рішеннями.</p> <p>У роботі запропоновано адаптувати принципи <em>Vision 2030</em> до режиму <em>crisis-ready</em>, розробити окремі процедури забезпечення якості для гібридних програм і запровадити протоколи «обережної відкритості» для університетів у зоні ризику. Завершується презентація філософським осмисленням університету як поєднання «матеріального тіла» (<em>Körper</em>) і «пережитого тіла» (<em>Leib</em>), тобто сукупності спільних практик, пам’яті та довіри, що зберігають університет як спільноту навіть без фізичних стін.</p> <p> </p>