Cover Image

EDUCAÇÃO EM TRANSFORMAÇÃO: A CONTRIBUIÇÃO DO NOVO ENSINO MÉDIO E ITINERÁRIOS FORMATIVOS PARA O DESENVOLVIMENTO REGIONAL

Fuente: Zenodo

Saved in:

Bibliographic Details
Main Authors:	da Silva Farias, Vera Lúcia, SILVA, ADRIANA CRISTINA, de Souza Teixeira, Regina
Format:	Recurso digital
Language:	Portuguese
Published:	Zenodo 2025
Subjects:	Novo Ensino Médio Itinerários Formativos Desenvolvimento Regional
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

CONSTRUÇÃO DAS POLÍTICAS DE CURRÍCULO DE ENSINO MÉDIO EM UMA PERSPECTIVA DESCENTRADA
by: Adriana Schneider Muller Konzen
Published: (2024)

As concessões de empréstimos do BNDES para a educação pública
by: Francisco Morilhe Leonardo
Published: (2024)

BETWEEN THE LEGAL AND THE REAL: TEACHER PRECARISATION IN THE EDUCATIONAL PATHWAYS OF BRAZIL’S NEW SECONDARY EDUCATION REFORM
by: De Paula, Júlio César, et al.
Published: (2025)

A EDUCAÇÃO PARA O EMPREENDEDORISMO NO NOVO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE DOS DOCUMENTOS ORIENTADORES CURRICULARES ESTADUAIS
by: Rodolfo Pombo Menezes
Published: (2024)

Educação Profissional e a Reforma do Ensino Médio: lei nº 13.415/2017
by: Maria Adélia Costa
Published: (2018)

IMPACTO DE LA CREACIÓN DE LA CORPORACIÓN RTVE EN SU POLÍTICA DE RECURSOS HUMANOS
by: Miguel Ángel Ortiz-Sobrino
Published: (2011)

PROEJA TRANSIARTE: A CONSTRUÇÃO DE UM ITINERÁRIO FORMATIVO EM CEILÂNDIA DF
by: Julieta Borges Lemes
Published: (2015)

Juventudes, novo ensino médio e itinerários formativos: o que propõem os currículos das redes estaduais
by: Monica Ribeiro da Silva
Published: (2023)

Itinerarios de formación en el ámbito de la Organización y gestión tecnológica
by: Jaime Espinoza Oyarzún
Published: (2011)

El itinerario didáctico: una propuesta metodológica para el análisis geo-histórico local
by: Didima Olave Farías
Published: (2005)

ESCOLA DE ENSINO MÉDIO EM TEMPO INTEGRAL E AS POLÍTICAS GERENCIALISTAS
by: Patrícia de Faria Ferreira
Published: (2021)

CONFECCIÓN TEÓRICA DE ITINERARIOS
by: Jesús Gómez Cimiano
Published: (2005)

A QUESTÃO DO DESENVOLVIMENTO E OS DESDOBRAMENTOS RECENTES DO PROCESSO DE FRAGMENTAÇÃO DO ESPAÇO URBANO EM RECIFE/PE – O CASO DO “PROJETO NOVO RECIFE”
by: Otávio Augusto Alves dos Santos
Published: (2016)

CONCEPÇÕES E ITINERÁRIOS TERAPÊUTICOS DE PESSOAS EM SOFRIMENTO PSÍQUICO EM CONTEXTOS QUILOMBOLAS
by: Danila Cristiny de Araújo Moura Aciole
Published: (2021)

Potenciación del patrimonio natural, cultural y paisajístico con el diseño de itinerarios turísticos
by: José Molina Ruiz
Published: (2014)

ITINERÁRIOS TERAPÊUTICOS DE HOMENS TRANS EM TRANSIÇÃO DE GÊNERO
by: Mario Henrique de Mattos
Published: (2021)

QUILLAGUA Y LOS TEXTILES FORMATIVOS DEL NORTE GRANDE DE CHILE
by: Carolina Agüero
Published: (2004)

PLANEJAMENTO REGIONAL NO RIO GRANDE DO SUL: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA DE ANÁLISE DOS PLANOS ESTRATÉGICOS DE DESENVOLVIMENTO REGIONAL
by: Rogério Leandro Lima da Silveira
Published: (2014)

O MÉTODO DOS ITINERÁRIOS: UMA CONTRIBUIÇÃO METODOLÓGICA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS À PESQUISA DE CONSUMO EM GESTÃO
by: Dominique Desjeux
Published: (2014)

O Novo Ensino Médio: das dificuldades do projeto à sua implementação (2017-2022)
by: Antocléia de Sousa Santos
Published: (2022)

A EDUCAÇÃO BRASILEIRA E O PENSAR GEOGRÁFICO: reflexões sobre o ensino de Geografia e o Novo Ensino Médio
by: Bruna Gabriele de Oliveira Araújo
Published: (2022)

O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA POLÍTICA NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO REGIONAL NO BRASIL
by: Luciana Vargas Netto Oliveira
Published: (2012)

DEL OBJETO AL CONTEXTO: LA(S) CAPA(S) “E” DE HUACHICHOCANA III
by: Verónica S. Lema
Published: (2017)

Estado Novo: o fim das políticas regionais?
by: LUCIANO ARONNE DE ABREU
Published: (2007)

Correlação Socioeconômica Espacial de cidades pequenas: Brejo Paraibano (PB) e Médio Vale do Itajaí (SC)
by: Cristiane Mansur de Moraes Souza
Published: (2023)

Avanço das políticas conservadoras no Ensino Médio brasileiro: a revitalização da dualidade histórica na formação dos jovens como política
by: Filomena Lucia Gossler Rodrigues da Silva
Published: (2020)

O Novo Ensino Médio Paulista: velhas propostas de manutenção da dualidade estrutural e da precarização do ensino
by: Celso do Prado Ferraz de Carvalho
Published: (2022)

TERRITÓRIO, CAMPESINATO E TRADIÇÃO: A Cuca (Kuchen) como elemento emblemático da alimentação no Médio Vale do Itajaí e sua relação com o desenvolvimento local
by: Daniela Matthes Correio
Published: (2018)

A função do “Novo” Ensino Médio na lógica do capital: estratificação, perspectivas e resistências
by: Mike Ceriani de Oliveira Gomes
Published: (2022)

Novo Ensino Médio: análise da política de escolas em tempo integral
by: Valdoir Pedro Wathier
Published: (2022)

O QUE DIZEM ESTUDANTES DE UMA ESCOLA ESTADUAL DO ESPÍRITO SANTO SOBRE O NOVO ENSINO MÉDIO
by: Graciliano, Vitor Martins, et al.
Published: (2025)

PROCESSOS FORMATIVOS DE UM MÍDIA NINJA E AS NOVAS NARRATIVAS DO ATIVISMO NO CONTEXTO DA CIBERCULTURA
by: T. S. PAZ
Published: (2016)

GUERRA FISCAL DOS PORTOS E DESENVOLVIMENTO REGIONAL NO BRASIL
by: Fernando Cezar de Macedo
Published: (2013)

NOVO MODELO ESTRATÉGICO DE ANÁLISE DE CADEIAS PRODUTIVAS E INDUÇÃO DE DESENVOLVIMENTO REGIONAL
by: Rafael Ricardo Gruber
Published: (2011)

PREHISTORIA DEL PERÍODO FORMATIVO EN LA CUENCA ALTA DEL RÍO SALADO (REGIÓN DEL LOA SUPERIOR)
by: Carole Sinclaire
Published: (2004)

Burnout e engagement em professoras do ensino médio de escola pública no Brasil1
by: Fabiana Ferreira Machado
Published: (2024)

Elasticidades sociales, acciones heterogéneas, reflexividades inciertas: lineamientos para un programa de investigación sobre la juventud
by: Danilo Martuccelli
Published: (2023)

A escuta de imagens na pesquisa narrativa com jovens
by: Ana Karina Brenner
Published: (2024)

Policidadania: formação mistagógica do docente
by: Elcio Alberton
Published: (2010)

Emergencia de comunidades pastoralistas formativas en el sureste de la Puna de Atacama
by: Isabel Cartajena F.
Published: (2006)