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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Recurso digital |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Zenodo
2023
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doi.org/10.5281/zenodo.17517645 |
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Table of Contents:
- <p>Esse Plano de Ensino parte da análise e observação da desigualdade racial e diferenciação de tratamento entre pessoas negras e brancas no âmbito escolar. Visa aumentar a efetividade do cumprimento das Leis 10639/03 e 11645/08 que alteram a Lei de Diretrizes e Bases Nacionais – LDB 9.394/1996.</p> <p>Autonomias e Encruzilhadas, Feminismo Negro, Institucional e Recreativo e Antirracismo e Educação são subtemas de nosso referencial teórico. Metodologia mista entre exploratória e investigação-ação. O cronograma visa passos demarcados pelas Diretrizes da Educação das Relações Étnico-Raciais.</p> <p>Os principais recursos para viabilizar o projeto estão atrelados à implementação curricular da ERER para todo Ensino Fundamental I e para criação de Conselhos Municipais e Estaduais, ampliando as discussões, para efetivar uma educação mais democrática.</p>