| _version_ | 1866901690851000320 |
|---|---|
| author | Phan Huu Tai |
| author_facet | Phan Huu Tai |
| contents | <p>Liêm chính không chì là nền tảng của một môi trường học tập chất lượng mà còn góp phân hình thành đạo đức và trách nhiệm của sinh viôri trong nghiên cứu. Trong bối cảnh hiện nay, khi mà gian lận học thuật đang trở thành vấn đề đáng lo ngại, việc nghiên cứu thực trạng và để xuất giải pháp nâno cao ý thức liêm chính trong sinh viên là hết sức can thiẽt. Bên cạnh đó, tư tưởng Hỗ Chí Minh, với những giá trị đạo đức sâu sắc, yêu cầu sinh viên phải có trách nhiệm với bản thân và xã hội, từ đó tạo động lực cho việc áp dụng liêm chính học thuật trong quá trình học tập. Đổ tài này không chỉ mang tính lý thuyết mà còn có giá trị thực tiễn cao, giúp các nhà quản íý giáo dục xảy dựng các chương trình đào tạo phù hợp và giám sát hành vi học thuật của sinh viên. Cuối cung, nghiên cứu sẽ góp phân thúc dẩy vản hóa liêm chinh trong cộng đổng sinh viên, tạo ra một môi trường học tập tích cực và bển vững, phù hợp với tiêu chí giáo dục hiện đại.</p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_17528910 |
| institution | Zenodo |
| language | |
| publishDate | 2025 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | Liêm chính học thuật của sinh viên Trường Đại học Trà Vinh trong việc học tập môn tư tưởng Hồ Chí Minh Phan Huu Tai <p>Liêm chính không chì là nền tảng của một môi trường học tập chất lượng mà còn góp phân hình thành đạo đức và trách nhiệm của sinh viôri trong nghiên cứu. Trong bối cảnh hiện nay, khi mà gian lận học thuật đang trở thành vấn đề đáng lo ngại, việc nghiên cứu thực trạng và để xuất giải pháp nâno cao ý thức liêm chính trong sinh viên là hết sức can thiẽt. Bên cạnh đó, tư tưởng Hỗ Chí Minh, với những giá trị đạo đức sâu sắc, yêu cầu sinh viên phải có trách nhiệm với bản thân và xã hội, từ đó tạo động lực cho việc áp dụng liêm chính học thuật trong quá trình học tập. Đổ tài này không chỉ mang tính lý thuyết mà còn có giá trị thực tiễn cao, giúp các nhà quản íý giáo dục xảy dựng các chương trình đào tạo phù hợp và giám sát hành vi học thuật của sinh viên. Cuối cung, nghiên cứu sẽ góp phân thúc dẩy vản hóa liêm chinh trong cộng đổng sinh viên, tạo ra một môi trường học tập tích cực và bển vững, phù hợp với tiêu chí giáo dục hiện đại.</p> |
| title | Liêm chính học thuật của sinh viên Trường Đại học Trà Vinh trong việc học tập môn tư tưởng Hồ Chí Minh |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.17528910 |