Copertina

FORMAÇÃO DE PROFESSORES E EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL: CONSIDERAÇÕES SOBRE O CURSO DE PEDAGOGIA

Fuente: Zenodo

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Villalba, Luana Vitória
Natura:	Recurso digital
Lingua:	portoghese
Pubblicazione:	Zenodo 2025
Soggetti:	Formação de Professores. Relações étnico-raciais. Curso de Pedagogia. História e Cultura afro-brasileira.
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Literatura afro-brasileira na Educação Infantil: desafios à formação docente
di: Marta Regina Paulo da Silva
Pubblicazione: (2023)

Educação jongueira: repertório afrodiaspórico de afirmação da vida na infância
di: Vivian Parreira da Silva
Pubblicazione: (2022)

Currículos nortistas reestruturados pela Base Nacional Comum Curricular: a (não) subversão do eurocentrismo e do sudestecentrismo
di: Andressa da Silva Gonçalves
Pubblicazione: (2025)

A PEDAGOGIA DA INFÂNCIA COMO PERSPECTIVA PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM ESTUDO A PARTIR DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FURG
di: S. R. V. GONÇALVES
Pubblicazione: (2014)

O racismo como condição para pensar a ética das relações étnico-raciais na Educação Básica*
di: Beatriz da Silva Correa
Pubblicazione: (2022)

CURSOS DE PEDAGOGIA E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE CRECHE
di: Lilian de Assis Monteiro Lizardo
Pubblicazione: (2019)

Relações étnico-raciais e suas produções na área da Educação: uma análise na plataforma SciELO
di: Brunna Alves da Silva
Pubblicazione: (2022)

Ações afirmativas na UFSCar: desdobramentos no curso de pedagogia
di: Ivanilda Amado Cardoso
Pubblicazione: (2016)

POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS PARA O CUMPRIMENTO DA LEI 10.639/03: COMUNIDADE QUILOMBOLA DE SERRA DO APON NO PARANÁ
di: Lucia Mara de Lima Padilha
Pubblicazione: (2020)

Limitações da formação docente evidenciadas na prática pedagógica: trato com o tema das relações Étnico-Raciais
di: Maicelma Maia Souza
Pubblicazione: (2016)

ANÁLISE DO JUIZO MORAL EMITIDO POR ESTUDANTES DE PEDAGOGIA
di: Sandra Maria da Silva Sales OLIVEIRA
Pubblicazione: (2005)

O CURSO DE PEDAGOGIA: UM OLHAR PARA A REGIÃO SUDOESTE DO PARANÁ
di: SOLANGE NATALINA BOESING CRESTANI
Pubblicazione: (2020)

Formação de professores e relações étnico-raciais (2003-2014): produção em teses, dissertações e artigos1
di: Wilma de Nazaré Baía Coelho
Pubblicazione: (2018)

CURRÍCULO, RACISMO E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO E NA SOCIEDADE
di: Isabela Bastos de Carvalho
Pubblicazione: (2017)

Afrocentricidade: um conceito para a discussão do currículo escolar e a questão étnico-racial na escola
di: Maurício Silva
Pubblicazione: (2016)

Guia de Atuação Ministerial - O Ministério Público e a igualdade étnico-racial na educação: contribuições para a implementação da LBT alterada Lei 10.639/2003
di: Carreira, Denise, et al.
Pubblicazione: (2015)

POSSIBILIDADES DIDÁTICO-METODOLÓGICAS PARA O TRATO COM A LEI Nº 10.639/2003 NO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA: A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL
di: Analia de Jesus Moreira
Pubblicazione: (2018)

A TESSITURA DE UM PROJETO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS
di: Cyntia Simioni França
Pubblicazione: (2021)

QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS NA BASE DIMENSIONS: dados de produção, uso e atenção on-line
di: Sarah Rúbia de Oliveira Santos
Pubblicazione: (2021)

LINGUAGEM, RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS: um diálogo entre Fanon, Kopenawa, Albert e Peirano
di: Nádia Xavier Moreira
Pubblicazione: (2021)

UMA EDUCAÇÃO BÁSICA EM RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: ALUNOS EM CENA NO ENSINO DE HISTÓRIA EM QUIXADÁ
di: Valéria Soares de Oliveira
Pubblicazione: (2016)

Formação de Professores no Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná (1938-2010)
di: Carlos Eduardo Vieira
Pubblicazione: (2016)

Concepções docentes sobre as relações étnico-raciais em educação e a Lei 10.639/03
di: Luiz Fernandes de Oliveira
Pubblicazione: (2015)

A ausência/presença das relações étnico-raciais nos currículos dos cursos de pedagogia: o caso da Unesp/Marília
di: Ivanilda Amado Cardoso
Pubblicazione: (2015)

EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: REFLEXÕES SOBRE UMA FORMAÇÃO CONTINUADA NA PERSPECTIVA DE DOCENTES
di: Paulo Henrique Maia Melgaço
Pubblicazione: (2020)

PENSANDO AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO CONTEXTO LATINO-AMERICANO DEPENDENTE: uma questão contemporânea para o Serviço Social
di: Mirele Hashimoto Siqueira
Pubblicazione: (2021)

Barracão de Alegorias e Etnomatemática: práticas e reflexões pedagógicas no Carnaval de Florianópolis
di: Jéssica Lins de Souza Fernandes
Pubblicazione: (2022)

Desfazendo imagens, construindo identidades: decolonizando os processos formativos de educadorxs
di: Elison Antonio Paim
Pubblicazione: (2019)

SABERES E FAZERES: O ESTÁGIO E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO CURSO DE PEDAGOGIA
di: Célia Aparecida Bettiol
Pubblicazione: (2014)

As artes visuais e a formação do pedagogo - anos iniciais: uma investigação no curso de pedagogia - CE/UFSM
di: Andreia Weiss
Pubblicazione: (2006)

Currículo e Formação de Professores: uma visão integrada da construção do conhecimento profissional
di: Helena Maria dos Santos Felício
Pubblicazione: (2017)

Currículo e Relações Étnico-Raciais: o Estado da Arte1
di: Kátia Regis
Pubblicazione: (2018)

Desigualdades educacionais e letramento
di: Marcos Antonio Batista da Silva
Pubblicazione: (2018)

O nascimento da nação: Estado, modernização nacional e relações étnico-raciais entre o Império e o início da República
di: Ronaldo Sales
Pubblicazione: (2008)

Contribuições da teoria histórico-cultural para a compreensão das questões raciais na educação escolar
di: Edmundo Fernandes Souza
Pubblicazione: (2022)

Educação das Relações Étnico-Raciais nas instituições escolares
di: Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva
Pubblicazione: (2018)

Reconhecimentos, sensibilidades e relações étnico-raciais: a obrigatoriedade do ensino do Holocausto em Porto Alegre
di: Carla Beatriz Meinerz
Pubblicazione: (2019)

PRÁTICAS DE LEITURA DE CONTOS ÉTNICO-RACIAIS NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR LEITOR
di: Fabíola Mônica da Silva Gonçalves
Pubblicazione: (2021)

Trabalho docente e construção de identidades: condições, possibilidades e limites do trabalho sobre relações étnico/raciais no espaço escolar
di: Claudilene Maria da Silva
Pubblicazione: (2015)

Influência familiar e a mobilidade educacional de pós-graduandos negros
di: Marcos Antonio Batista da Silva
Pubblicazione: (2018)