Teaching notes for Higher Education on Biodiversity and the natural world in crisis – Care-full Courses – PLANET4B
Fuente:
Zenodo
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | The Environment and Human Rights Academy |
|---|---|
| Format: | Recurso digital |
| Sprache: | Französisch |
| Veröffentlicht: |
Zenodo
2025
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Biodiversidade Brasileira
Veröffentlicht: (2026)
Veröffentlicht: (2026)
Evaluation of environmental competencies in Higher Education Institutions (HEI). Case study: Escuela Politécnica Nacional, Ecuador
von: Gabriela Araujo-Vizuete
Veröffentlicht: (2022)
von: Gabriela Araujo-Vizuete
Veröffentlicht: (2022)
Educational Processes for Volcanic Risk Management (VRM) at an Educational Institution (EI) in The Department of Nariño (Colombia)
von: Elizabeth Ojeda Rosero
Veröffentlicht: (2020)
von: Elizabeth Ojeda Rosero
Veröffentlicht: (2020)
Convergencias educativas entre STEM, sostenibilidad y justicia social: una revisión sistemática
von: Rams, Susana, et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: Rams, Susana, et al.
Veröffentlicht: (2026)
Are urban green spaces used as didactical resources in Spanish Primary Education?
von: Alejandro Gómez-Gonçalves
Veröffentlicht: (2021)
von: Alejandro Gómez-Gonçalves
Veröffentlicht: (2021)
Pedagogy of Hope for Global Social Justice
Veröffentlicht: (2023)
Veröffentlicht: (2023)
The Austrian ECOLOG Schools Network: Results of a Quantitative Evaluation
von: Franz Rauch
Veröffentlicht: (2023)
von: Franz Rauch
Veröffentlicht: (2023)
Interdisciplinariedad y Transdisciplinariedad en los Modelos de Enseñanza de la Cuestión Ambiental
von: Francisco Argüello Zepeda
Veröffentlicht: (2002)
von: Francisco Argüello Zepeda
Veröffentlicht: (2002)
Envigogika
Veröffentlicht: (2014)
Veröffentlicht: (2014)
Revista Monografias Ambientais
Veröffentlicht: (2011)
Veröffentlicht: (2011)
Education as a tool for addressing the extinction crisis: Moving students from understanding to action
von: Lucas Moyer-Horner
Veröffentlicht: (2010)
von: Lucas Moyer-Horner
Veröffentlicht: (2010)
Indigenous Ecological Knowledge in STEM Education: A Geographical Perspective and Cultural Integration
von: RC
Veröffentlicht: (2025)
von: RC
Veröffentlicht: (2025)
Revista Sergipana de Educação Ambiental
Veröffentlicht: (2021)
Veröffentlicht: (2021)
Journal of Environmental and Science Education
Veröffentlicht: (2022)
Veröffentlicht: (2022)
Jurnal Pendidikan Sains Universitas Muhammadiyah Semarang
Veröffentlicht: (2017)
Veröffentlicht: (2017)
Amazônia
Veröffentlicht: (2017)
Veröffentlicht: (2017)
Ambiente & Educação
Veröffentlicht: (2018)
Veröffentlicht: (2018)
Revista Internacional de Pesquisa em Didática das Ciências e Matemática
Veröffentlicht: (2021)
Veröffentlicht: (2021)
Monteverdia
Veröffentlicht: (2020)
Veröffentlicht: (2020)
Australian Journal of Environmental Education
Veröffentlicht: (2025)
Veröffentlicht: (2025)
The role of environmental education in changing school students’ perceptions of and attitudes toward coral reefs in the Fernando de Noronha Archipelago, Brazil
von: Fernanda Maria Duarte do Amaral
Veröffentlicht: (2014)
von: Fernanda Maria Duarte do Amaral
Veröffentlicht: (2014)
RUDN Journal of Ecology and Life Safety
Veröffentlicht: (2022)
Veröffentlicht: (2022)
Educating for Environment: A School-As-A-Community Project
von: Astrid Steele
Veröffentlicht: (2014)
von: Astrid Steele
Veröffentlicht: (2014)
Developing Relevant Environmental Education in a Rural Community in Malawi
von: Alice Saiti
Veröffentlicht: (2014)
von: Alice Saiti
Veröffentlicht: (2014)
THE ROLE OF ECOLOGICAL EDUCATION IN FORMING ENVIRONMENTAL AWARENESS AMONG PRIMARY SCHOOL CHILDREN
von: Gumru Balakhanova
Veröffentlicht: (2026)
von: Gumru Balakhanova
Veröffentlicht: (2026)
Indonesian Values and Character Education Journal
Veröffentlicht: (2025)
Veröffentlicht: (2025)
Sustainability Education in Indian Business Schools: A Status Review
von: PD JOSE
Veröffentlicht: (2016)
von: PD JOSE
Veröffentlicht: (2016)
Characterizing Ethical Decision-Making and Its Influences: Examining Higher Education Leaders in the United States
von: Tara Shollenberger
Veröffentlicht: (2015)
von: Tara Shollenberger
Veröffentlicht: (2015)
Journal of Education and Teaching
Veröffentlicht: (2022)
Veröffentlicht: (2022)
Journal of Higher Education Policy and Leadership Studies
Veröffentlicht: (2022)
Veröffentlicht: (2022)
International Journal of African Higher Education
Veröffentlicht: (2024)
Veröffentlicht: (2024)
Perceptions and attitudes of visitors at the Jardín Zoológico Payo Obispo and their influence on the conservation of native wildlife
von: Ángel Josué Tzuc-Salinas
Veröffentlicht: (2020)
von: Ángel Josué Tzuc-Salinas
Veröffentlicht: (2020)
Impact of a Local Earth-Day Program
von: Levenson, H.
Veröffentlicht: ()
von: Levenson, H.
Veröffentlicht: ()
Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales
Veröffentlicht: (2019)
Veröffentlicht: (2019)
Higher Education Evaluation and Development
Veröffentlicht: (2018)
Veröffentlicht: (2018)
محیط زیست و توسعه فرابخشی
Veröffentlicht: (2023)
Veröffentlicht: (2023)
Responsible Education, Learning and Teaching in Emerging Economies
Veröffentlicht: (2022)
Veröffentlicht: (2022)
Needs and Values of Students in the System of Professional Education
von: Varypaiev, Olexii, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Varypaiev, Olexii, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Trends in Higher Education
Veröffentlicht: (2023)
Veröffentlicht: (2023)
Critique for environmental education in geography teaching: Theoretical approaches
von: Guilherme Pereira Cocato
Veröffentlicht: (2019)
von: Guilherme Pereira Cocato
Veröffentlicht: (2019)
Ähnliche Einträge
-
Biodiversidade Brasileira
Veröffentlicht: (2026) -
Evaluation of environmental competencies in Higher Education Institutions (HEI). Case study: Escuela Politécnica Nacional, Ecuador
von: Gabriela Araujo-Vizuete
Veröffentlicht: (2022) -
Educational Processes for Volcanic Risk Management (VRM) at an Educational Institution (EI) in The Department of Nariño (Colombia)
von: Elizabeth Ojeda Rosero
Veröffentlicht: (2020) -
Convergencias educativas entre STEM, sostenibilidad y justicia social: una revisión sistemática
von: Rams, Susana, et al.
Veröffentlicht: (2026) -
Are urban green spaces used as didactical resources in Spanish Primary Education?
von: Alejandro Gómez-Gonçalves
Veröffentlicht: (2021)