ELEKTRON TA'LIM MUHITINING AFZALLIKLARI VA KAMCHILIKLARI (KIMYO FANIDAN MASALALAR YECHISH METODIKASI FANI MISOLIDA)
Fuente:
Zenodo
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Recurso digital |
| Veröffentlicht: |
Zenodo
2025
|
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| _version_ | 1866901622536273920 |
|---|---|
| author | Mahmudov Jamshid Farruxjon o'g'li |
| author_facet | Mahmudov Jamshid Farruxjon o'g'li |
| contents | <p><em><span>Ushbu tezisda elektron ta’lim muhitining afzalliklari va kamchiliklari kimyo fanidan masalalar yechish metodikasi fani misolida tahlil qilinadi. Elektron ta’lim tizimi ta’lim jarayonida zamonaviy axborot texnologiyalaridan foydalanish imkonini berib, o‘quvchilarning mustaqil fikrlashini, ijodkorligini va amaliy ko‘nikmalarini rivojlantiradi. Xususan, kimyo fanida virtual laboratoriyalar, interaktiv testlar va simulyatsiya dasturlarining qo‘llanilishi nazariy bilimlarni mustahkamlashda samarali vosita sifatida namoyon bo‘ladi. Shu bilan birga, elektron muhitning ayrim kamchiliklari ham mavjud bo‘lib, ular orasida texnik nosozliklar, internet tarmog‘iga bog‘liqlik va o‘qituvchining individual yondashuvi yetishmasligi kabi omillar qayd etiladi. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, elektron ta’lim vositalarini an’anaviy o‘qitish usullari bilan uyg‘unlashtirish kimyo fanini o‘qitishda yuqori samaradorlikka erishish imkonini beradi.</span></em></p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_17564289 |
| institution | Zenodo |
| language | |
| publishDate | 2025 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | ELEKTRON TA'LIM MUHITINING AFZALLIKLARI VA KAMCHILIKLARI (KIMYO FANIDAN MASALALAR YECHISH METODIKASI FANI MISOLIDA) Mahmudov Jamshid Farruxjon o'g'li <p><em><span>Ushbu tezisda elektron ta’lim muhitining afzalliklari va kamchiliklari kimyo fanidan masalalar yechish metodikasi fani misolida tahlil qilinadi. Elektron ta’lim tizimi ta’lim jarayonida zamonaviy axborot texnologiyalaridan foydalanish imkonini berib, o‘quvchilarning mustaqil fikrlashini, ijodkorligini va amaliy ko‘nikmalarini rivojlantiradi. Xususan, kimyo fanida virtual laboratoriyalar, interaktiv testlar va simulyatsiya dasturlarining qo‘llanilishi nazariy bilimlarni mustahkamlashda samarali vosita sifatida namoyon bo‘ladi. Shu bilan birga, elektron muhitning ayrim kamchiliklari ham mavjud bo‘lib, ular orasida texnik nosozliklar, internet tarmog‘iga bog‘liqlik va o‘qituvchining individual yondashuvi yetishmasligi kabi omillar qayd etiladi. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, elektron ta’lim vositalarini an’anaviy o‘qitish usullari bilan uyg‘unlashtirish kimyo fanini o‘qitishda yuqori samaradorlikka erishish imkonini beradi.</span></em></p> |
| title | ELEKTRON TA'LIM MUHITINING AFZALLIKLARI VA KAMCHILIKLARI (KIMYO FANIDAN MASALALAR YECHISH METODIKASI FANI MISOLIDA) |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.17564289 |