| _version_ | 1866901742832058368 |
|---|---|
| author | Xayrulla O'rozboyev |
| author_facet | Xayrulla O'rozboyev |
| contents | <p>Xalqaro reyting tashkilotlarining faoliyati bugungi kunda oliy ta’lim muassasalarining global maydondagi<br>pozitsiyasi, taniqli ilmiy hamkorlik va ta’lim mahsuldorligi jihatidan muhim omilga aylangan. Ushbu maqolada oliy ta’lim<br>muassasalariga (OTM) xalqaro reyting tizimlari orqali ta’sir ko‘rsatuvchi asosiy platformalar va ularning metodologik<br>yondashuvlari tahlil qilinadi. Maqolada, bir tomondan, Times Higher Education (THE) va Quacquarelli Symonds (QS)<br>kabi reyting tashkilotlarining mezonlari, indikatorlari va ularning OTM faoliyatiga ko‘rsatgan ta’siri o‘rganiladi. Boshqa<br>tomondan, reyting natijalari OTM strategik boshqaruvi, xalqaro hamkorlik, ilmiy nashrlar faoliyati hamda talabalar jalb<br>etish jarayonlariga qanday rag‘bat va cheklovlar kiritayotganligi tahlil qilinadi. Shu bilan birga, OTMlar reyting jadvalida<br>yuqori o‘rinlarni egallash maqsadida ilmiy tadqiqotlarni kuchaytirish, nufuzli jurnallarda maqolalar chop etish hamda<br>iqtidorli professor-o‘qituvchilarni jalb qilishga qaratilgan siyosatlarni yo‘lga qo‘ymoqda. Qonuniy, institutsional va tashkiliy<br>jihatdan esa OTMlarning reytingga tayyorgarligi — axborot ochiqligi, xalqaro talabalar oqimi, ilmiy faoliyat samaradorligi<br>kabi ko‘rsatkichlar orqali namoyon bo‘lmoqda. Maqolada, shuningdek, O‘zbekiston oliy ta’lim muassasalari misolida<br>reyting tizimlarida ishtirok etishning amaliy tajribasi, mavjud muammolar va istiqbollar ham tahlil qilinadi. Yakuniy<br>xulosalarda OTMlar uchun reyting tizimlarining ijobiy jihatlaridan samarali foydalanish, xalqaro hamkorlikni kengaytirish,<br>ilm-fan va ta’lim integratsiyasini chuqurlashtirish hamda reyting indikatorlariga mos institutsional o‘zgarishlarni amalga<br>oshirish bo‘yicha strategik tavsiyalar ishlab chiqiladi. Ushbu tahlil oliy ta’lim sohasida faoliyat yuritayotgan rahbarlar,<br>siyosatshunoslar va ta’limni rivojlantirish bo‘yicha mutaxassislar uchun nazariy va amaliy ahamiyatga ega</p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_17564357 |
| institution | Zenodo |
| language | |
| publishDate | 2025 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | XALQARO REYTING TASHKILOTLARINING OLIY TA'LIM MUASSASALARIGA TA'SIRI VA MAVJUD PLATFORMALAR Xayrulla O'rozboyev <p>Xalqaro reyting tashkilotlarining faoliyati bugungi kunda oliy ta’lim muassasalarining global maydondagi<br>pozitsiyasi, taniqli ilmiy hamkorlik va ta’lim mahsuldorligi jihatidan muhim omilga aylangan. Ushbu maqolada oliy ta’lim<br>muassasalariga (OTM) xalqaro reyting tizimlari orqali ta’sir ko‘rsatuvchi asosiy platformalar va ularning metodologik<br>yondashuvlari tahlil qilinadi. Maqolada, bir tomondan, Times Higher Education (THE) va Quacquarelli Symonds (QS)<br>kabi reyting tashkilotlarining mezonlari, indikatorlari va ularning OTM faoliyatiga ko‘rsatgan ta’siri o‘rganiladi. Boshqa<br>tomondan, reyting natijalari OTM strategik boshqaruvi, xalqaro hamkorlik, ilmiy nashrlar faoliyati hamda talabalar jalb<br>etish jarayonlariga qanday rag‘bat va cheklovlar kiritayotganligi tahlil qilinadi. Shu bilan birga, OTMlar reyting jadvalida<br>yuqori o‘rinlarni egallash maqsadida ilmiy tadqiqotlarni kuchaytirish, nufuzli jurnallarda maqolalar chop etish hamda<br>iqtidorli professor-o‘qituvchilarni jalb qilishga qaratilgan siyosatlarni yo‘lga qo‘ymoqda. Qonuniy, institutsional va tashkiliy<br>jihatdan esa OTMlarning reytingga tayyorgarligi — axborot ochiqligi, xalqaro talabalar oqimi, ilmiy faoliyat samaradorligi<br>kabi ko‘rsatkichlar orqali namoyon bo‘lmoqda. Maqolada, shuningdek, O‘zbekiston oliy ta’lim muassasalari misolida<br>reyting tizimlarida ishtirok etishning amaliy tajribasi, mavjud muammolar va istiqbollar ham tahlil qilinadi. Yakuniy<br>xulosalarda OTMlar uchun reyting tizimlarining ijobiy jihatlaridan samarali foydalanish, xalqaro hamkorlikni kengaytirish,<br>ilm-fan va ta’lim integratsiyasini chuqurlashtirish hamda reyting indikatorlariga mos institutsional o‘zgarishlarni amalga<br>oshirish bo‘yicha strategik tavsiyalar ishlab chiqiladi. Ushbu tahlil oliy ta’lim sohasida faoliyat yuritayotgan rahbarlar,<br>siyosatshunoslar va ta’limni rivojlantirish bo‘yicha mutaxassislar uchun nazariy va amaliy ahamiyatga ega</p> |
| title | XALQARO REYTING TASHKILOTLARINING OLIY TA'LIM MUASSASALARIGA TA'SIRI VA MAVJUD PLATFORMALAR |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.17564357 |