GENDER TENGLIK SIYOSATI VA XALQARO HAMKORLIK:TALABA –QIZLAR FAOLLIGINI OSHIRISHDA YANGI YONDASHUV
Fuente:
Zenodo
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Recurso digital |
| Publicado: |
Zenodo
2025
|
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1866901337587843072 |
|---|---|
| author | Erkinova Sharofat Akramovna |
| author_facet | Erkinova Sharofat Akramovna |
| contents | <p><strong><span lang="EN-US">Ushbu maqolada oliy ta’lim tizimida gender tenglik siyosatini amalga oshirishning dolzarb masalalari, talaba-qizlarning ijtimoiy faolligini oshirishda milliy va xalqaro hamkorlik platformalarining roli yoritilgan. Tadqiqotda O‘zbekiston tajribasi Finlyandiya, Kanada va Janubiy Koreya kabi ilg‘or davlatlar modeli bilan qiyosiy tahlil qilinadi. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, gender tenglikni ta’minlashda xalqaro hamkorlik, mentorlik dasturlari va raqamli ta’lim platformalaridan foydalanish samarali yo‘nalish hisoblanadi. Bundan tashqari maqolada talaba-qizlarning ijtimoiy faolligini kuchaytirish, ularni yetakchilik va ilmiy loyihalarga jalb etish bo‘yicha ilmiy-amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan.</span></strong></p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_17632160 |
| institution | Zenodo |
| language | |
| publishDate | 2025 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | GENDER TENGLIK SIYOSATI VA XALQARO HAMKORLIK:TALABA –QIZLAR FAOLLIGINI OSHIRISHDA YANGI YONDASHUV Erkinova Sharofat Akramovna <p><strong><span lang="EN-US">Ushbu maqolada oliy ta’lim tizimida gender tenglik siyosatini amalga oshirishning dolzarb masalalari, talaba-qizlarning ijtimoiy faolligini oshirishda milliy va xalqaro hamkorlik platformalarining roli yoritilgan. Tadqiqotda O‘zbekiston tajribasi Finlyandiya, Kanada va Janubiy Koreya kabi ilg‘or davlatlar modeli bilan qiyosiy tahlil qilinadi. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, gender tenglikni ta’minlashda xalqaro hamkorlik, mentorlik dasturlari va raqamli ta’lim platformalaridan foydalanish samarali yo‘nalish hisoblanadi. Bundan tashqari maqolada talaba-qizlarning ijtimoiy faolligini kuchaytirish, ularni yetakchilik va ilmiy loyihalarga jalb etish bo‘yicha ilmiy-amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan.</span></strong></p> |
| title | GENDER TENGLIK SIYOSATI VA XALQARO HAMKORLIK:TALABA –QIZLAR FAOLLIGINI OSHIRISHDA YANGI YONDASHUV |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.17632160 |