Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Recurso digital |
| Language: | |
| Published: |
Zenodo
2025
|
| Online Access: | https://doi.org/10.5281/zenodo.17695221 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Table of Contents:
- <p><em><span lang="EN-US">Ushbu maqolada yoshlar siyosatida ma’naviy yetakchilikning mazmuni, uning vitagen tajribalar bilan chambarchas bog‘liqligi va shaxsiy hamda ijtimoiy mas’uliyatni shakllantirishdagi o‘rni tahlil qilinadi. Vitagen tajriba — shaxsning o‘z hayotiy tajribasi asosida qaror chiqarish, qadriyatlar yaratish va ichki pozitsiyasini shakllantirish jarayoni — yoshlar siyosatida ma’naviy yetakchilikning mustahkam poydevori bo‘lib xizmat qiladi. Maqolada yoshlarning o‘zini anglash, ijtimoiy faollik, mas’uliyatni ongli ravishda qabul qilish jarayonida vitagen yondashuvning pedagogik va psixologik imkoniyatlari yoritiladi. Tadqiqot yakunida vitagen yondashuvni yoshlar siyosati dasturlariga integratsiya qilish bo‘yicha takliflar beriladi.</span></em></p>