«ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ИНТЕРЕСА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ СТРАНОВЕДЕНИИ И ЛИНГВОCТРАНОВЕДЕНИИ»
Fuente:
Zenodo
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Recurso digital |
| Pubblicazione: |
Zenodo
2025
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
| _version_ | 1866901757856055296 |
|---|---|
| author | ИСКАНДАРОВА САНГИМО |
| author_facet | ИСКАНДАРОВА САНГИМО |
| contents | <p><em><span>Автор в этом своем статье подчеркивает что </span></em><em><span>обзор</span></em><em><span> познавательных интересов это важнейшая область общего феномена. Его предметом является самое значительное свойство человека, что познаёт окружающий мир не только с целью биологической и социальной ориентировки в действительности, но и в стремлении проникать в его многообразие, отражать в сознании сущностные стороны, причинно-следственные связи, закономерности, противоречивость. Своеобразие познавательного интереса состоит в сложном отношении к миру предметов, явлений, в глубоком их изучении, в постоянном и самостоятельном добывании знаний в интересующей области, в активном и деятельном приобретении необходимых для этого способов, в настойчивом преодолении трудностей. </span></em></p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_17800906 |
| institution | Zenodo |
| language | |
| publishDate | 2025 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | «ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ИНТЕРЕСА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ СТРАНОВЕДЕНИИ И ЛИНГВОCТРАНОВЕДЕНИИ» ИСКАНДАРОВА САНГИМО биологической, социальной, трактовка, граничащего, познавательных, интонационным, расхождении, ориентировки, побудительной, возникновения. <p><em><span>Автор в этом своем статье подчеркивает что </span></em><em><span>обзор</span></em><em><span> познавательных интересов это важнейшая область общего феномена. Его предметом является самое значительное свойство человека, что познаёт окружающий мир не только с целью биологической и социальной ориентировки в действительности, но и в стремлении проникать в его многообразие, отражать в сознании сущностные стороны, причинно-следственные связи, закономерности, противоречивость. Своеобразие познавательного интереса состоит в сложном отношении к миру предметов, явлений, в глубоком их изучении, в постоянном и самостоятельном добывании знаний в интересующей области, в активном и деятельном приобретении необходимых для этого способов, в настойчивом преодолении трудностей. </span></em></p> |
| title | «ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ИНТЕРЕСА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ СТРАНОВЕДЕНИИ И ЛИНГВОCТРАНОВЕДЕНИИ» |
| topic | биологической, социальной, трактовка, граничащего, познавательных, интонационным, расхождении, ориентировки, побудительной, возникновения. |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.17800906 |