MEDIA REPRESENTATION AND JOURNALISM EDUCATION
Fuente:
Zenodo
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Recurso digital |
| Sprache: | Usbekisch |
| Veröffentlicht: |
Zenodo
2025
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| _version_ | 1866901273123487744 |
|---|---|
| author | Shahnoza Uzakova Beknazarovna |
| author_facet | Shahnoza Uzakova Beknazarovna |
| contents | <p>Ushbu tadqiqot AQSh va O‘zbekiston jurnalistika fakultetlarining an’anaviy va ijtimoiy media orqali qanday yoritilishini, shuningdek, bu yoritilishning jamoatchilik qarashi, institutsional obro‘ va xalqaro ko‘rinishiga ta’sirini o‘rganadi. Tadqiqotda media kontentini tahlil qilish, manfaatdor tomonlar bilan suhbatlar va institutsional hujjatlarni ko‘rib chiqish kabi ko‘p bosqichli metodlar qo‘llanildi. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, AQShdagi fakultetlar media va ijtimoiy tarmoqlarni strategik tarzda integratsiya qilib, talabalar yutuqlari, o‘quv dasturi yangiliklari, fakultet tadqiqotlari va xalqaro hamkorliklarni keng yoritadi. O‘zbekistonda esa media yoritilishi asosan talabalar muvaffaqiyatlari va tadbirlar bilan cheklangan, pedagogik islohotlar, tadqiqot natijalari va institutsional modernizatsiya kam yoritiladi. Tadqiqot shuni ta’kidlaydiki, strategik media yondashuvi jamoatchilik qarashini shakllantirish, media narrativini institutsional maqsadlar bilan uyg‘unlashtirish va jurnalistika ta’limini mahalliy va global miqyosda tanitish uchun muhimdir. Tavsiyalar qatorida ijtimoiy media kanallarini uyg‘un strategik rejada ishlatish, o‘quv dasturi va tadqiqot yutuqlarini keng yoritish va ta’lim islohotlarini faol targ‘ib qilish kiritilgan.</p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_17840658 |
| institution | Zenodo |
| language | uzb |
| publishDate | 2025 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | MEDIA REPRESENTATION AND JOURNALISM EDUCATION Shahnoza Uzakova Beknazarovna Jurnalistika ta'limi, media yoritilishi, ijtimoiy media, institutsional ko'rinish, o'quv dasturi yangiliklari, talaba yutuqlari, taqqoslovchi tadqiqot, O'zbekistonda jurnalistika ta'limi, AQSh, Strategik media yondashuvi <p>Ushbu tadqiqot AQSh va O‘zbekiston jurnalistika fakultetlarining an’anaviy va ijtimoiy media orqali qanday yoritilishini, shuningdek, bu yoritilishning jamoatchilik qarashi, institutsional obro‘ va xalqaro ko‘rinishiga ta’sirini o‘rganadi. Tadqiqotda media kontentini tahlil qilish, manfaatdor tomonlar bilan suhbatlar va institutsional hujjatlarni ko‘rib chiqish kabi ko‘p bosqichli metodlar qo‘llanildi. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, AQShdagi fakultetlar media va ijtimoiy tarmoqlarni strategik tarzda integratsiya qilib, talabalar yutuqlari, o‘quv dasturi yangiliklari, fakultet tadqiqotlari va xalqaro hamkorliklarni keng yoritadi. O‘zbekistonda esa media yoritilishi asosan talabalar muvaffaqiyatlari va tadbirlar bilan cheklangan, pedagogik islohotlar, tadqiqot natijalari va institutsional modernizatsiya kam yoritiladi. Tadqiqot shuni ta’kidlaydiki, strategik media yondashuvi jamoatchilik qarashini shakllantirish, media narrativini institutsional maqsadlar bilan uyg‘unlashtirish va jurnalistika ta’limini mahalliy va global miqyosda tanitish uchun muhimdir. Tavsiyalar qatorida ijtimoiy media kanallarini uyg‘un strategik rejada ishlatish, o‘quv dasturi va tadqiqot yutuqlarini keng yoritish va ta’lim islohotlarini faol targ‘ib qilish kiritilgan.</p> |
| title | MEDIA REPRESENTATION AND JOURNALISM EDUCATION |
| topic | Jurnalistika ta'limi, media yoritilishi, ijtimoiy media, institutsional ko'rinish, o'quv dasturi yangiliklari, talaba yutuqlari, taqqoslovchi tadqiqot, O'zbekistonda jurnalistika ta'limi, AQSh, Strategik media yondashuvi |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.17840658 |