| _version_ | 1866901889052835840 |
|---|---|
| author | Denov tadbirkorlik va pedagogika instituti Pedagogika fakulteti Maktabgacha ta'lim kafedrasi o'qituvchisi Niyozova Maftuna Normaxmat qizi Denov tadbirkorlik va pedagogika instituti Pedagogika fakulteti Maktabgacha ta'lim yo'nalishi 2-bosqich talabasi Akramova Laylo Sharofiddin qizi |
| author_facet | Denov tadbirkorlik va pedagogika instituti Pedagogika fakulteti Maktabgacha ta'lim kafedrasi o'qituvchisi Niyozova Maftuna Normaxmat qizi Denov tadbirkorlik va pedagogika instituti Pedagogika fakulteti Maktabgacha ta'lim yo'nalishi 2-bosqich talabasi Akramova Laylo Sharofiddin qizi |
| contents | <p><span>Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda ma’naviy<br>ma’rifiy qiyofani shakllantirish jarayonida tarbiyachining o‘rni, vazifalari va<br>pedagogik yondashuvlari yoritilgan. Maqolada bolalarning axloqiy fazilatlari,<br>milliy qadriyatlarga hurmat, ijtimoiy faollik va madaniy ongni rivojlantirishda<br>tarbiyachi shaxsining namuna sifatidagi ta’siri tahlil qilinadi. Maqola<br>tarbiyachilarning kasbiy kompetensiyasini oshirish, ta’lim-tarbiya jarayonida<br>ma’naviy qadriyatlarni integratsiyalash va bolalarda to‘g‘ri dunyoqarashni<br>shakllantirishga doir amaliy tavsiyalarni o‘z ichiga oladi</span></p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_17848678 |
| institution | Zenodo |
| language | |
| publishDate | 2025 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING MA'NAVIYMA'RIFIY QIYOFASINI SHAKLLANTIRISHDA TARBIYACHINING O'RNI Denov tadbirkorlik va pedagogika instituti Pedagogika fakulteti Maktabgacha ta'lim kafedrasi o'qituvchisi Niyozova Maftuna Normaxmat qizi Denov tadbirkorlik va pedagogika instituti Pedagogika fakulteti Maktabgacha ta'lim yo'nalishi 2-bosqich talabasi Akramova Laylo Sharofiddin qizi <p><span>Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda ma’naviy<br>ma’rifiy qiyofani shakllantirish jarayonida tarbiyachining o‘rni, vazifalari va<br>pedagogik yondashuvlari yoritilgan. Maqolada bolalarning axloqiy fazilatlari,<br>milliy qadriyatlarga hurmat, ijtimoiy faollik va madaniy ongni rivojlantirishda<br>tarbiyachi shaxsining namuna sifatidagi ta’siri tahlil qilinadi. Maqola<br>tarbiyachilarning kasbiy kompetensiyasini oshirish, ta’lim-tarbiya jarayonida<br>ma’naviy qadriyatlarni integratsiyalash va bolalarda to‘g‘ri dunyoqarashni<br>shakllantirishga doir amaliy tavsiyalarni o‘z ichiga oladi</span></p> |
| title | MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING MA'NAVIYMA'RIFIY QIYOFASINI SHAKLLANTIRISHDA TARBIYACHINING O'RNI |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.17848678 |