O'QUVCHILARDA MA'NAVIY QADRIYATLARNI SHAKLLANTIRISHDA TIZIMLI PEDAGOGIK YONDASHUVNING AFZALLIKLARI
Fuente:
Zenodo
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Recurso digital |
| Lingua: | russo |
| Pubblicazione: |
Zenodo
2025
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
| _version_ | 1866901351911391232 |
|---|---|
| author | G.А . Baynazarova |
| author_facet | G.А . Baynazarova |
| contents | kirishda ma'naviy qadriyatlar zamonaviy ta'lim siyosatining ustuvor yo'nalishi ekani, normativ hujjatlar ta'lim va tarbiyani birligida tashkil etishni talab qilishi ko'rsatiladi. Maktabning vazifasi o'quvchini nafaqat bilimli, balki ma'naviy barkamol va ijtimoiy mas'uliyatli shaxs sifatida shakllantirish bilan izohlanadi. |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_17857805 |
| institution | Zenodo |
| language | rus |
| publishDate | 2025 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | O'QUVCHILARDA MA'NAVIY QADRIYATLARNI SHAKLLANTIRISHDA TIZIMLI PEDAGOGIK YONDASHUVNING AFZALLIKLARI G.А . Baynazarova ma'naviy qadriyatlar; tizimli-pedagogik yondashuv; tarbiya; axloqiy ong; oila–maktab–jamiyat hamkorligi; o'qituvchi namunasі. kirishda ma'naviy qadriyatlar zamonaviy ta'lim siyosatining ustuvor yo'nalishi ekani, normativ hujjatlar ta'lim va tarbiyani birligida tashkil etishni talab qilishi ko'rsatiladi. Maktabning vazifasi o'quvchini nafaqat bilimli, balki ma'naviy barkamol va ijtimoiy mas'uliyatli shaxs sifatida shakllantirish bilan izohlanadi. |
| title | O'QUVCHILARDA MA'NAVIY QADRIYATLARNI SHAKLLANTIRISHDA TIZIMLI PEDAGOGIK YONDASHUVNING AFZALLIKLARI |
| topic | ma'naviy qadriyatlar; tizimli-pedagogik yondashuv; tarbiya; axloqiy ong; oila–maktab–jamiyat hamkorligi; o'qituvchi namunasі. |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.17857805 |