| _version_ | 1866901428001308672 |
|---|---|
| author | N. Q. Olimova |
| author_facet | N. Q. Olimova |
| contents | <p>Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim jarayonida o‘quvchilarda nutq madaniyatini shakllantirishda o‘qituvchi<br>nutqining roli ilmiy-nazariy hamda amaliy jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqotda o‘qituvchi nutqining didaktik, tarbiyaviy va<br>kommunikativ funksiyalari, uning psixologik ta’sir mexanizmlari, shuningdek, nutqiy kompetensiya va pedagogik muloqotning<br>zamonaviy talablari asoslab beriladi. Boshlang‘ich sinf darsliklari (1–4-sinflar) materiallari asosida o‘qituvchi nutqining<br>modellik vazifasi, izchil fikrlashni shakllantirishdagi o‘rni, ifodali o‘qish orqali emotsional nutqni rivojlantirish jarayoni,<br>leksik boylikni kengaytirishga ta’siri hamda nutqiy xatolarning o‘quvchi nutqiga ko‘chish mexanizmlari ilmiy tahlil qilingan.<br>Maqolada nutq madaniyatini rivojlantirish bo‘yicha samarali metodlar, innovatsion pedagogik yondashuvlar hamda o‘qituvchi<br>nutqiy kompetensiyasini oshirishga qaratilgan taklif va tavsiyalar asoslab beriladi. Tadqiqot natijalari o‘qituvchilar,<br>metodistlar, pedagogika yo‘nalishi talabalari hamda boshlang‘ich ta’lim bo‘yicha ilmiy izlanish olib borayotgan mutaxassislar<br>uchun amaliy va nazariy ahamiyatga ega</p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_17875442 |
| institution | Zenodo |
| language | |
| publishDate | 2025 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | Nutq madaniyatini shakllantirishda o'qituvchi nutqining roli N. Q. Olimova <p>Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim jarayonida o‘quvchilarda nutq madaniyatini shakllantirishda o‘qituvchi<br>nutqining roli ilmiy-nazariy hamda amaliy jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqotda o‘qituvchi nutqining didaktik, tarbiyaviy va<br>kommunikativ funksiyalari, uning psixologik ta’sir mexanizmlari, shuningdek, nutqiy kompetensiya va pedagogik muloqotning<br>zamonaviy talablari asoslab beriladi. Boshlang‘ich sinf darsliklari (1–4-sinflar) materiallari asosida o‘qituvchi nutqining<br>modellik vazifasi, izchil fikrlashni shakllantirishdagi o‘rni, ifodali o‘qish orqali emotsional nutqni rivojlantirish jarayoni,<br>leksik boylikni kengaytirishga ta’siri hamda nutqiy xatolarning o‘quvchi nutqiga ko‘chish mexanizmlari ilmiy tahlil qilingan.<br>Maqolada nutq madaniyatini rivojlantirish bo‘yicha samarali metodlar, innovatsion pedagogik yondashuvlar hamda o‘qituvchi<br>nutqiy kompetensiyasini oshirishga qaratilgan taklif va tavsiyalar asoslab beriladi. Tadqiqot natijalari o‘qituvchilar,<br>metodistlar, pedagogika yo‘nalishi talabalari hamda boshlang‘ich ta’lim bo‘yicha ilmiy izlanish olib borayotgan mutaxassislar<br>uchun amaliy va nazariy ahamiyatga ega</p> |
| title | Nutq madaniyatini shakllantirishda o'qituvchi nutqining roli |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.17875442 |