ЗНАЧЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОПТИМИЗАЦИИ И УПРОЩЕНИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ
Fuente:
Zenodo
Guardado en:
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Recurso digital |
| Publicado: |
Zenodo
2025
|
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1866901320750858240 |
|---|---|
| author | Мусаева Нодира Низомовна Асадова Нилуфар Ёркиновна |
| author_facet | Мусаева Нодира Низомовна Асадова Нилуфар Ёркиновна |
| contents | <p><span>В статье рассматривается практическое значение внедрения инновационных технологий как средства повышения результативности педагогической деятельности. Анализируются возможности цифровых платформ, интерактивных сервисов и систем управления обучением, способствующих упрощению организационных и методических аспектов работы учителя. Отмечается, что использование современных технологических инструментов помогает оптимизировать время, повысить качество обратной связи с обучающимися и развивать новые формы педагогического взаимодействия.</span></p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_17940597 |
| institution | Zenodo |
| language | |
| publishDate | 2025 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | ЗНАЧЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОПТИМИЗАЦИИ И УПРОЩЕНИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ Мусаева Нодира Низомовна Асадова Нилуфар Ёркиновна <p><span>В статье рассматривается практическое значение внедрения инновационных технологий как средства повышения результативности педагогической деятельности. Анализируются возможности цифровых платформ, интерактивных сервисов и систем управления обучением, способствующих упрощению организационных и методических аспектов работы учителя. Отмечается, что использование современных технологических инструментов помогает оптимизировать время, повысить качество обратной связи с обучающимися и развивать новые формы педагогического взаимодействия.</span></p> |
| title | ЗНАЧЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОПТИМИЗАЦИИ И УПРОЩЕНИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.17940597 |