KITOBXONLIK: XOTIRA VA DIQQATNI RIVOJLANTIRISHNING ASOSIY OMILI
Fuente:
Zenodo
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Recurso digital |
| Pubblicazione: |
Zenodo
2025
|
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
| _version_ | 1866901724332032000 |
|---|---|
| author | Tursunova, Komolaxon |
| author_facet | Tursunova, Komolaxon |
| contents | <table> <tbody> <tr> <td> <p><em>Ushbu maqolada o‘quvchilarda mutolaa madaniyatini rivojlantirishning diqqat va xotira kabi kognitiv jarayonlarga ta`siri ilmiy asosda tahlil qilinadi.Tadqiqit davomida kitob o‘qish jarayonining psixologik omillari, diqqatning barqarorlashuvi , xotiraning mustahkamlanishi hamda o‘quvchilarda mutolaaga qiziqish uyg`otuvchi samarali metodlar yoritilgan .Olingan natijalar mutolaa jarayonining o‘quvchilarning intellektual rivojida muhim o‘rin tutishini ko‘rsatadi.Bunga misol sifatida “Ziyo-Zukko Umumta`lim maktabi” NTM 3-sinf o‘quvchilarida maktab kutobxonasiga a`zo bo‘lib doimiy juda qiziq o‘zbek, rus va ingliz tillardagi ertak, hikoya , kichik roman va she`riy to‘plamlarni olib mutolaa qilishlari, sinfning kitob javoni borligi va mutolaa uchun vaqt ajratilganligi , maktabda” Kitobxon oila “ loyihasi mavjudligi, hatto uylarida ham kutubxonalari borligi, mutolaaga qiziqtirishning to‘g‘ri metodlaridan foydalanilayotganidan darak beradi.</em></p> </td> </tr> </tbody> </table> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_17948319 |
| institution | Zenodo |
| language | |
| publishDate | 2025 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | KITOBXONLIK: XOTIRA VA DIQQATNI RIVOJLANTIRISHNING ASOSIY OMILI Tursunova, Komolaxon <table> <tbody> <tr> <td> <p><em>Ushbu maqolada o‘quvchilarda mutolaa madaniyatini rivojlantirishning diqqat va xotira kabi kognitiv jarayonlarga ta`siri ilmiy asosda tahlil qilinadi.Tadqiqit davomida kitob o‘qish jarayonining psixologik omillari, diqqatning barqarorlashuvi , xotiraning mustahkamlanishi hamda o‘quvchilarda mutolaaga qiziqish uyg`otuvchi samarali metodlar yoritilgan .Olingan natijalar mutolaa jarayonining o‘quvchilarning intellektual rivojida muhim o‘rin tutishini ko‘rsatadi.Bunga misol sifatida “Ziyo-Zukko Umumta`lim maktabi” NTM 3-sinf o‘quvchilarida maktab kutobxonasiga a`zo bo‘lib doimiy juda qiziq o‘zbek, rus va ingliz tillardagi ertak, hikoya , kichik roman va she`riy to‘plamlarni olib mutolaa qilishlari, sinfning kitob javoni borligi va mutolaa uchun vaqt ajratilganligi , maktabda” Kitobxon oila “ loyihasi mavjudligi, hatto uylarida ham kutubxonalari borligi, mutolaaga qiziqtirishning to‘g‘ri metodlaridan foydalanilayotganidan darak beradi.</em></p> </td> </tr> </tbody> </table> |
| title | KITOBXONLIK: XOTIRA VA DIQQATNI RIVOJLANTIRISHNING ASOSIY OMILI |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.17948319 |