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Main Authors: Garcia Martin, Ana Beatriz, Pérez Sánchez, Nereyda, Lorenzo Fernández, Yunaysis
Format: Recurso digital
Language:Spanish
Published: Zenodo 2025
Subjects:
Online Access:https://doi.org/10.5281/zenodo.18024954
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_version_ 1866901923338125312
author Garcia Martin, Ana Beatriz
Pérez Sánchez, Nereyda
Lorenzo Fernández, Yunaysis
author_facet Garcia Martin, Ana Beatriz
Pérez Sánchez, Nereyda
Lorenzo Fernández, Yunaysis
contents <p><span lang="ES">El objetivo del artículo es caracterizar la situación actual del proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura Nutrición en Adultos y el nivel de preparación de los estudiantes para realizar la orientación a la población con respecto a la relación alimentación-patología, en la carrera Licenciatura en Nutrición. Fueron utilizados como métodos teóricos el análisis-síntesis e inductivo-deductivo. Del nivel empírico: análisis de documentos, entrevista grupal, observación participante, encuesta y prueba pedagógica. Se seleccionó una población de 10 estudiantes del tercer año de la carrera en la provincia Ciego de Ávila. Como fuentes de información participaron profesores, el coordinador de carrera y el jefe de disciplina. Se develaron insuficiencias en la preparación de los estudiantes en cuanto a patologías, parámetros bioquímicos y tratamientos dietéticos, que limitan la orientación a la población respecto a la relación alimentación-patología.</span></p>
format Recurso digital
id zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_18024954
institution Zenodo
language spa
publishDate 2025
publisher Zenodo
record_format zenodo
spellingShingle La relación alimentación-patología en la carrera Licenciatura en Nutrición
Garcia Martin, Ana Beatriz
Pérez Sánchez, Nereyda
Lorenzo Fernández, Yunaysis
orientación a la población
preparación de los estudiantes
relación alimentación-patología
population orientation
student's preparation
foodpatology relationship
<p><span lang="ES">El objetivo del artículo es caracterizar la situación actual del proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura Nutrición en Adultos y el nivel de preparación de los estudiantes para realizar la orientación a la población con respecto a la relación alimentación-patología, en la carrera Licenciatura en Nutrición. Fueron utilizados como métodos teóricos el análisis-síntesis e inductivo-deductivo. Del nivel empírico: análisis de documentos, entrevista grupal, observación participante, encuesta y prueba pedagógica. Se seleccionó una población de 10 estudiantes del tercer año de la carrera en la provincia Ciego de Ávila. Como fuentes de información participaron profesores, el coordinador de carrera y el jefe de disciplina. Se develaron insuficiencias en la preparación de los estudiantes en cuanto a patologías, parámetros bioquímicos y tratamientos dietéticos, que limitan la orientación a la población respecto a la relación alimentación-patología.</span></p>
title La relación alimentación-patología en la carrera Licenciatura en Nutrición
topic orientación a la población
preparación de los estudiantes
relación alimentación-patología
population orientation
student's preparation
foodpatology relationship
url https://doi.org/10.5281/zenodo.18024954