Raqamli platformalardan foydalanish asosida bo'lajak o'qituvchilarning media ko'nikmalarini shakllantirish
Fuente:
Zenodo
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Recurso digital |
| Veröffentlicht: |
Zenodo
2025
|
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| _version_ | 1866901540014391296 |
|---|---|
| author | Feruz Safarov |
| author_facet | Feruz Safarov |
| contents | <p>Ushbu maqolada raqamli platformalardan foydalanish orqali bo‘lajak o‘qituvchilarda media ko‘nikmalarni<br>shakllantirish masalasi yoritilgan. Media savodxonlikning pedagogik faoliyatdagi ahamiyati, raqamli platformalarning turlari<br>hamda ularning ta’lim jarayonidagi roli ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Shuningdek, media ko‘nikmalarni rivojlantirishga<br>xizmat qiluvchi metodik yondashuvlar, raqamli savodxonlik va axborot xavfsizligi madaniyatini shakllantirish masalalariga<br>e’tibor qaratilgan. Amaliy tavsiyalar asosida bo‘lajak o‘qituvchilarda texnik hamda tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish<br>imkoniyatlari ko‘rsatib berilgan. Maqolada raqamli ta’lim vositalaridan samarali foydalanish orqali o‘qituvchi kompetensiyasini<br>oshirishning dolzarb yo‘nalishlari asoslab berilgan</p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_18029377 |
| institution | Zenodo |
| language | |
| publishDate | 2025 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | Raqamli platformalardan foydalanish asosida bo'lajak o'qituvchilarning media ko'nikmalarini shakllantirish Feruz Safarov <p>Ushbu maqolada raqamli platformalardan foydalanish orqali bo‘lajak o‘qituvchilarda media ko‘nikmalarni<br>shakllantirish masalasi yoritilgan. Media savodxonlikning pedagogik faoliyatdagi ahamiyati, raqamli platformalarning turlari<br>hamda ularning ta’lim jarayonidagi roli ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Shuningdek, media ko‘nikmalarni rivojlantirishga<br>xizmat qiluvchi metodik yondashuvlar, raqamli savodxonlik va axborot xavfsizligi madaniyatini shakllantirish masalalariga<br>e’tibor qaratilgan. Amaliy tavsiyalar asosida bo‘lajak o‘qituvchilarda texnik hamda tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish<br>imkoniyatlari ko‘rsatib berilgan. Maqolada raqamli ta’lim vositalaridan samarali foydalanish orqali o‘qituvchi kompetensiyasini<br>oshirishning dolzarb yo‘nalishlari asoslab berilgan</p> |
| title | Raqamli platformalardan foydalanish asosida bo'lajak o'qituvchilarning media ko'nikmalarini shakllantirish |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.18029377 |