MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA MANTIQIY FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISHDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR VA RAQAMLI O'YINLARNING SAMARADORLIGI
Fuente:
Zenodo
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Recurso digital |
| Lenguaje: | uzbeko |
| Publicado: |
Zenodo
2025
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1866901746884804608 |
|---|---|
| author | Saypiddinova, Zuhraxon |
| author_facet | Saypiddinova, Zuhraxon |
| contents | <p>Maktabgacha yoshdagi bolalarda mantiqiy fikrlashni rivojlantirish muhim pedagogik vazifa hisoblanadi. Ushbu maqolada zamonaviy pedagogik texnologiyalar va raqamli o‘yinlardan foydalanish orqali bolalarda mantiqiy fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirish samaradorligi tahlil qilinadi. Maqolada interaktiv metodlar, vizual va raqamli resurslar, shuningdek, o‘yinli ta’limning bolalarning diqqatini jamlash, muammolarni hal qilish va kreativ fikrlashni rag‘batlantirishdagi roli yoritilgan. Tadqiqotlar shuni ko‘rsatadiki, zamonaviy texnologiyalar va raqamli o‘yinlar pedagogik jarayonda nafaqat qiziqish va motivatsiyani oshiradi, balki bolalarning mantiqiy tafakkurini yanada samarali rivojlantirish imkonini beradi.</p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_18056664 |
| institution | Zenodo |
| language | uzb |
| publishDate | 2025 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA MANTIQIY FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISHDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR VA RAQAMLI O'YINLARNING SAMARADORLIGI Saypiddinova, Zuhraxon maktabgacha ta'lim mantiqiy fikrlash zamonaviy pedagogik texnologiyalar raqamli o'yinlar <p>Maktabgacha yoshdagi bolalarda mantiqiy fikrlashni rivojlantirish muhim pedagogik vazifa hisoblanadi. Ushbu maqolada zamonaviy pedagogik texnologiyalar va raqamli o‘yinlardan foydalanish orqali bolalarda mantiqiy fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirish samaradorligi tahlil qilinadi. Maqolada interaktiv metodlar, vizual va raqamli resurslar, shuningdek, o‘yinli ta’limning bolalarning diqqatini jamlash, muammolarni hal qilish va kreativ fikrlashni rag‘batlantirishdagi roli yoritilgan. Tadqiqotlar shuni ko‘rsatadiki, zamonaviy texnologiyalar va raqamli o‘yinlar pedagogik jarayonda nafaqat qiziqish va motivatsiyani oshiradi, balki bolalarning mantiqiy tafakkurini yanada samarali rivojlantirish imkonini beradi.</p> |
| title | MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA MANTIQIY FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISHDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR VA RAQAMLI O'YINLARNING SAMARADORLIGI |
| topic | maktabgacha ta'lim mantiqiy fikrlash zamonaviy pedagogik texnologiyalar raqamli o'yinlar |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.18056664 |