Talabalarda algoritmik kompetentlikni rivojlantirishning sun'iy intellekt va Big Data Analytics asosida o'quv faoliyatini real vaqt rejimida kuzatuvchi va boshqaruvchi konseptual modelni takomillashtirish
Fuente:
Zenodo
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Recurso digital |
| Publicado: |
Zenodo
2025
|
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1866901332595572736 |
|---|---|
| author | Nazokat Kayumova |
| author_facet | Nazokat Kayumova |
| contents | <p>Mazkur maqolada talabalarda algoritmik kompetentlikni rivojlantirishga yo‘naltirilgan, sun’iy intellekt va<br>Big Data Analytics texnologiyalariga asoslangan hamda o‘quv faoliyatini real vaqt rejimida kuzatish va boshqarishni<br>ta’minlovchi konseptual modelni takomillashtirish masalalari yoritilgan. Tadqiqot doirasida ta’lim jarayonida raqamli izlar<br>(learning analytics), adaptiv monitoring, avtomatlashtirilgan tahlil va prognozlash mexanizmlarining didaktik imkoniyatlari<br>tahlil qilinadi. Taklif etilayotgan model talabalarning algoritmik fikrlashi, muammoli vaziyatlarni tahlil qilish, yechim ishlab<br>chiqish va reflektiv faoliyatini rivojlantirishga xizmat qiladi. Tadqiqot natijalari sun’iy intellekt va katta hajmdagi ma’lumotlar<br>tahliliga asoslangan monitoring tizimi o‘quv jarayonining samaradorligini oshirish, individual ta’lim trayektoriyalarini shakllantirish<br>va ta’lim sifatini boshqarishda muhim pedagogik ahamiyatga ega ekanini tasdiqlaydi</p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_18058135 |
| institution | Zenodo |
| language | |
| publishDate | 2025 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | Talabalarda algoritmik kompetentlikni rivojlantirishning sun'iy intellekt va Big Data Analytics asosida o'quv faoliyatini real vaqt rejimida kuzatuvchi va boshqaruvchi konseptual modelni takomillashtirish Nazokat Kayumova <p>Mazkur maqolada talabalarda algoritmik kompetentlikni rivojlantirishga yo‘naltirilgan, sun’iy intellekt va<br>Big Data Analytics texnologiyalariga asoslangan hamda o‘quv faoliyatini real vaqt rejimida kuzatish va boshqarishni<br>ta’minlovchi konseptual modelni takomillashtirish masalalari yoritilgan. Tadqiqot doirasida ta’lim jarayonida raqamli izlar<br>(learning analytics), adaptiv monitoring, avtomatlashtirilgan tahlil va prognozlash mexanizmlarining didaktik imkoniyatlari<br>tahlil qilinadi. Taklif etilayotgan model talabalarning algoritmik fikrlashi, muammoli vaziyatlarni tahlil qilish, yechim ishlab<br>chiqish va reflektiv faoliyatini rivojlantirishga xizmat qiladi. Tadqiqot natijalari sun’iy intellekt va katta hajmdagi ma’lumotlar<br>tahliliga asoslangan monitoring tizimi o‘quv jarayonining samaradorligini oshirish, individual ta’lim trayektoriyalarini shakllantirish<br>va ta’lim sifatini boshqarishda muhim pedagogik ahamiyatga ega ekanini tasdiqlaydi</p> |
| title | Talabalarda algoritmik kompetentlikni rivojlantirishning sun'iy intellekt va Big Data Analytics asosida o'quv faoliyatini real vaqt rejimida kuzatuvchi va boshqaruvchi konseptual modelni takomillashtirish |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.18058135 |