Detailed implementation and evaluation plan for gender-inclusive teaching strategies in Librarianship and Information Science (LIS)

Fuente: Zenodo

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Boté-Vericad, Juan-José, Mandl, Thomas, Khattab, Džejla, Dombrovská, Michaela, Petr Balog, Kornelija, Dreisiebner, Stefan
Format:	Recurso digital
Langue:	anglais
Publié:	Zenodo 2025
Sujets:	Gender-inclusive teaching gender diversity Library and Information Science (LIS) Information Science education multilingual OER
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