Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Recurso digital |
| Language: | |
| Published: |
Zenodo
2023
|
| Online Access: | https://doi.org/10.5281/zenodo.18082114 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Table of Contents:
- <p><span dir="auto"><span dir="auto">Este manual del investigador venezolano Nicola Alejandro Nigro Monasterios, plantea algunos conceptos sostenidos por el autor en los Diplomados Internacionales para la formación de entrenadores de ajedrez. El mismo plantea un enfoque integral para la </span></span><strong><span dir="auto"><span dir="auto">formación de instructores y entrenadores de ajedrez</span></span></strong><span dir="auto"><span dir="auto"> , combinando las modernas metodologías del entrenamiento deportivo y dimensionándolas al contexto del ajedrez.</span></span></p> <ul> <li> <strong><span dir="auto"><span dir="auto">Fundamentos históricos</span></span></strong><span dir="auto"><span dir="auto"> : Se repasan las principales escuelas del ajedrez (italiana, moderna, hipermoderna), así como las contribuciones de grandes maestros como Greco, Ruy López, Philidor, Nimzowitsch y Botvinnik, resaltando la importancia de estudiar los clásicos para evitar errores repetidos.</span></span></li> <li> <strong><span dir="auto"><span dir="auto">Metodología de entrenamiento</span></span></strong><span dir="auto"><span dir="auto"> : Se plantea que el ajedrez competitivo requiere planificación rigurosa, hábitos de estudio y preparación física, psíquica y mental. Se describen ciclos de entrenamiento (microciclos y mesociclos), técnicas como el análisis de partidas propias y métodos adaptativos y creativos.</span></span></li> <li> <strong><span dir="auto"><span dir="auto">Aspectos técnicos</span></span></strong><span dir="auto"><span dir="auto"> : Se abordan temas como finales de peones y reyes, estructuras de peones (aislados, doblados, pasados, colgantes), medio juego y aperturas clásicas, con ejemplos prácticos y partidas históricas.</span></span></li> <li> <strong><span dir="auto"><span dir="auto">Objetivo pedagógico</span></span></strong><span dir="auto"><span dir="auto"> : Formar entrenadores capaces de transmitir hábitos de estudio, disciplina y estrategias que once el rendimiento de los jugadores, integrando recursos tecnológicos (bases de datos, motores de análisis) con la enseñanza tradicional.</span></span></li> <li> <strong><span dir="auto"><span dir="auto">Proyecto futuro</span></span></strong><span dir="auto"><span dir="auto"> : El autor plantea la creación de la </span></span><strong><em><span dir="auto"><span dir="auto">“Escuela Carabobeña de Ajedrez”</span></span></em></strong><span dir="auto"><span dir="auto"> , como homenaje a sus predecesores y aporte metodológico a la región.</span></span></li> </ul> <p><span dir="auto"><span dir="auto">El texto del FIDE Instructor Nicola Nigro Monasterios busca </span></span><strong><span dir="auto"><span dir="auto">construir un marco teórico novedoso y práctico sólido</span></span></strong><span dir="auto"><span dir="auto"> para guiar a los ajedrecistas hacia la excelencia competitiva, combinando técnica y pedagogía en un programa estructurado de formación.</span></span></p> <p> </p> <p> </p>