UNDERSTANDING DIFFERENT LEARNING STYLES IN EFL CLASSROOMS
Fuente:
Zenodo
Salvato in:
| Autori principali: | Akhmedjanova, Farida, Ahmedov, Sardor |
|---|---|
| Natura: | Recurso digital |
| Pubblicazione: |
Zenodo
2026
|
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
IMPORTANCE OF ONLINE AND OFFLINE LEARNING STYLES IN MODERN EDUCATION
di: Murodova, Fazilat
Pubblicazione: (2025)
di: Murodova, Fazilat
Pubblicazione: (2025)
CREATING HAPPINESS IN CLASSROOMS: WAYS TO MAKE LEARNING JOYFUL FOR PRIMARY LEARNERS
di: KAZI HASANUZ ZAMAN, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: KAZI HASANUZ ZAMAN, et al.
Pubblicazione: (2025)
THE ROLE OF NON-COGNITIVE DIAGNOSTIC ASSESSMENT IN IDENTIFYNG STUDENTS' LEARNING STYLES
di: Suyuti, Nur Sehang Thamrin, Mohamad Akbar
Pubblicazione: (2026)
di: Suyuti, Nur Sehang Thamrin, Mohamad Akbar
Pubblicazione: (2026)
NEW PEDAGOGICAL PRACTICES IN ARCHITECTURE AND URBANISM: ACTIVE METHODOLOGIES AND LEARNING STYLES
di: Omena, Thiago Henrique, et al.
Pubblicazione: (2023)
di: Omena, Thiago Henrique, et al.
Pubblicazione: (2023)
LEARN TO BE MACHO: DRAMATIZED READING AS A LEARNING TOOL ABOUT MASCULINITIES IN THE CLASSROOMS
di: Anangonó, Pablo Javier Tatés
Pubblicazione: (2022)
di: Anangonó, Pablo Javier Tatés
Pubblicazione: (2022)
INNOVATIVE ASSESSMENT PRACTICES FOR STUDENTS WITH LEARNING DISABILITIES: LEVERAGING ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN INCLUSIVE CLASSROOMS.
di: NDETAN MIYANG SCHOLASTICA
Pubblicazione: (2026)
di: NDETAN MIYANG SCHOLASTICA
Pubblicazione: (2026)
Cylinder and sphere
di: Norboev Sherali Shixnazarovich, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Norboev Sherali Shixnazarovich, et al.
Pubblicazione: (2025)
TEACHER PERCEPTIONS ON LEARNING ASSESSMENT: UNDERSTANDING, FUNCTION, AND MOMENT
di: Philippe, Gabriel, et al.
Pubblicazione: (2023)
di: Philippe, Gabriel, et al.
Pubblicazione: (2023)
ORGANIZING INDEPENDENT STUDY THROUGH PLAY-BASED LEARNING IN PRIMARY SCHOOL FOREIGN LANGUAGE CLASSROOMS
di: Rasulberdiyeva Dilnoza
Pubblicazione: (2025)
di: Rasulberdiyeva Dilnoza
Pubblicazione: (2025)
LEARNING STYLES AND KNOWLEDGE REPRESENTATION SYSTEM IN ECAES (quality examinations for higher education) FOR MEDICAL STUDENTS
di: Oscar Hernán Fonseca Ramírez
Pubblicazione: (2015)
di: Oscar Hernán Fonseca Ramírez
Pubblicazione: (2015)
OCTALYSIS FRAMEWORK: A FAVOURABLE ENVIRONMENT TO INCREASE SUCCESSFUL PRACTICES IN ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE (EFL) CLASSROOMS
di: Diana Carolina Medina-Gómez
Pubblicazione: (2023)
di: Diana Carolina Medina-Gómez
Pubblicazione: (2023)
FINNISH STUDENTS´ APPROACHES TO LEARNING IN DIFFERENT EDUCATIONAL CONTEXTS
di: Gunilla Eklund-Myrskog
Pubblicazione: (1999)
di: Gunilla Eklund-Myrskog
Pubblicazione: (1999)
INVESTIGATING EFFECTIVENESS OF LITERARY LINGUISTICS: COLLEGE TEACHERS' PERCEPTIONS ABOUT TEACHING ENGLISH THROUGH LITERATURE IN ESL/EFL CLASSROOMS
di: Fariha Naz, Saleem Khawar Malik, Hafso Rao
Pubblicazione: (2025)
di: Fariha Naz, Saleem Khawar Malik, Hafso Rao
Pubblicazione: (2025)
ACR analysis pipeline for NIST 2015 Bell test data
di: Ahmedov, Azat
Pubblicazione: (2025)
di: Ahmedov, Azat
Pubblicazione: (2025)
LEARNING STYLES AND PROBLEM-SOLVING ABILITY: A DESCRIPTIVE CORRELATIONAL STUDY OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS IN GOVERNMENT SCHOOLS OF SHIMLA
di: Dr. Navin Kumar Mokta
Pubblicazione: (2026)
di: Dr. Navin Kumar Mokta
Pubblicazione: (2026)
LEGAL TECH VA ELEKTRON HUKUMAT TIZIMLARI O'ZARO ALOQASI
di: Yunusov, Sardor
Pubblicazione: (2025)
di: Yunusov, Sardor
Pubblicazione: (2025)
IJTIMOIY-GUMANITAR YO'NALISH TALABALARIGA OLIY MATEMATIKANI O'QITISH METODIKASINING O'ZIGA XOS XUSUSIYATLARI
di: Sabirov, Sardor
Pubblicazione: (2025)
di: Sabirov, Sardor
Pubblicazione: (2025)
THE MAIN ENVIRONMENTAL PROBLEMS OF THE REPUBLIC OF UZBEKISTAN
di: Kuyilov, Sardor
Pubblicazione: (2025)
di: Kuyilov, Sardor
Pubblicazione: (2025)
Kapital bozorida emitentlar faoliyati tahlili
di: Sardor Omonov
Pubblicazione: (2025)
di: Sardor Omonov
Pubblicazione: (2025)
TYPOLOGY OF TYPES OF CORRUPTION AND ITS PHYLOSOPHICAL REVIEW
di: Latipov, Sardor
Pubblicazione: (2025)
di: Latipov, Sardor
Pubblicazione: (2025)
AGROKLASTERDAGI XOʻJALIK YURITUVCHI SUBYEKTLAR OʻRTASIDAGI OʻZARO ALOQALAR MEXANIZMINING BUGUNGI HOLATI
di: Sardor Xaydarov
Pubblicazione: (2025)
di: Sardor Xaydarov
Pubblicazione: (2025)
Achiral Lefschetz fibrations and the moduli space of curves
di: Yakupov, Sardor
Pubblicazione: (2025)
di: Yakupov, Sardor
Pubblicazione: (2025)
UNDERSTANDING LANGUAGE DIFFICULTY IN HINDI TEXTBOOKS AND ITS EFFECT ON PRIMARY SCHOOL CHILDREN'S LEARNING
di: BHARTI, JAYA, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: BHARTI, JAYA, et al.
Pubblicazione: (2025)
PODCASTING: TOOL TO DEVELOP AND REINFORCE EFL LEARNING
di: Anali Carolina Rodríguez-Castro
Pubblicazione: (2023)
di: Anali Carolina Rodríguez-Castro
Pubblicazione: (2023)
BRIDGING CLASSROOMS AND CAREERS THE TRANSFORMATIVE POWER OF INTERNSHIPS
di: BORROMEO, MICHELLE L., et al.
Pubblicazione: (2026)
di: BORROMEO, MICHELLE L., et al.
Pubblicazione: (2026)
THE EFFECTIVENESS OF VIRTUAL CLASSROOMS IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING
di: Kipchakova Sanobar, et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Kipchakova Sanobar, et al.
Pubblicazione: (2026)
THE BENEFITS OF IMPLEMENTING DICTOGLOSS TECHNIQUE IN ESL CLASSROOMS
di: Urinboyeva, Zulfinsobonu, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Urinboyeva, Zulfinsobonu, et al.
Pubblicazione: (2025)
COMMUNITY OF PHILOSOPHICAL INQUIRY : CITIZENSHIP IN SCOTTISH CLASSROOMS.
di: Claire Cassidy
Pubblicazione: (2014)
di: Claire Cassidy
Pubblicazione: (2014)
MUHAMMAD YUSUF IJODIDA NASRIY SHE'R TAJRIBASI
di: Ahmedov Hoshim Hakimovich
Pubblicazione: (2025)
di: Ahmedov Hoshim Hakimovich
Pubblicazione: (2025)
ARE ESL/EFL SOFTWARE PROGRAMS EFFECTIVE FOR LANGUAGE LEARNING?
di: Vládia M. C. Borges
Pubblicazione: (2014)
di: Vládia M. C. Borges
Pubblicazione: (2014)
THE OBJECT OF CRIMES INVOLVING THE UNLAWFUL HANDLING OF POTENT OR TOXIC SUBSTANCES
di: Suvanov Sardor Bahadirovich
Pubblicazione: (2026)
di: Suvanov Sardor Bahadirovich
Pubblicazione: (2026)
EFFECTS OF BIOSTIMULANTS ON GENE EXPRESSION IN COTTON (GOSSYPIUM SPP.) UNDER SALT STRESS CONDITIONS
di: Narmatov Sardor Esirgapovich
Pubblicazione: (2026)
di: Narmatov Sardor Esirgapovich
Pubblicazione: (2026)
PREHISTORIC ATACAMEÑO CERAMIC STYLES AND CHRONOLOGY REASSESSED
di: Emily Stovel
Pubblicazione: (2013)
di: Emily Stovel
Pubblicazione: (2013)
SMARTPHONES IN HIGHER EDUCATION CLASSROOMS: MOTIVATIONS, RULES, AND CONSEQUENCES
di: PAULO BOA SORTE
Pubblicazione: (2020)
di: PAULO BOA SORTE
Pubblicazione: (2020)
EFFECTIVE TEXT-BASED TEACHING STRATEGIES ACROSS DIFFERENT STAGES OF FOREIGN LANGUAGE LEARNING
di: ҮСІБӘЛІ ҚАРЛЫҒАШ НҰРҒАЛИҚЫЗЫ
Pubblicazione: (2026)
di: ҮСІБӘЛІ ҚАРЛЫҒАШ НҰРҒАЛИҚЫЗЫ
Pubblicazione: (2026)
HOW DOES ARTIFICIAL INTELLIGENCE IMPROVE LEARNING, CREATIVITY, AND CONFIDENCE IN ESP FOR DIFFERENT FIELDS?
di: Shikina Anastasiya Aleksandrovna
Pubblicazione: (2025)
di: Shikina Anastasiya Aleksandrovna
Pubblicazione: (2025)
THE IMPACT OF INTEGRATED EMOTIONAL AND LANGUAGE LEARNING ON EFL STUDENTS' MOTIVATION
di: Rustamov, Firdavs, et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Rustamov, Firdavs, et al.
Pubblicazione: (2026)
THE IMPORTANCE OF MOTIVATIONAL FACTORS IN THE SECOND LANGUAGE LEARNING OF EFL STUDENTS
di: Abdullaev Shavkatjon Shokirjon o'g'li
Pubblicazione: (2025)
di: Abdullaev Shavkatjon Shokirjon o'g'li
Pubblicazione: (2025)
PERCEPTION OF LEADERSHIP STYLES AND PRODUCTIVITY IN HIGHER SECONDARY EDUCATION
di: Verónica Ramírez-Sánchez
Pubblicazione: (2025)
di: Verónica Ramírez-Sánchez
Pubblicazione: (2025)
UNDERSTANDING THE MEANING
di: Eugene Albert Nida
Pubblicazione: (2009)
di: Eugene Albert Nida
Pubblicazione: (2009)
Documenti analoghi
-
IMPORTANCE OF ONLINE AND OFFLINE LEARNING STYLES IN MODERN EDUCATION
di: Murodova, Fazilat
Pubblicazione: (2025) -
CREATING HAPPINESS IN CLASSROOMS: WAYS TO MAKE LEARNING JOYFUL FOR PRIMARY LEARNERS
di: KAZI HASANUZ ZAMAN, et al.
Pubblicazione: (2025) -
THE ROLE OF NON-COGNITIVE DIAGNOSTIC ASSESSMENT IN IDENTIFYNG STUDENTS' LEARNING STYLES
di: Suyuti, Nur Sehang Thamrin, Mohamad Akbar
Pubblicazione: (2026) -
NEW PEDAGOGICAL PRACTICES IN ARCHITECTURE AND URBANISM: ACTIVE METHODOLOGIES AND LEARNING STYLES
di: Omena, Thiago Henrique, et al.
Pubblicazione: (2023) -
LEARN TO BE MACHO: DRAMATIZED READING AS A LEARNING TOOL ABOUT MASCULINITIES IN THE CLASSROOMS
di: Anangonó, Pablo Javier Tatés
Pubblicazione: (2022)