Penerapan Nilai-Nilai Islami Dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik di Era Kontemporer
Fuente:
Zenodo
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Recurso digital |
| Sprache: | Indonesisch |
| Veröffentlicht: |
Zenodo
2026
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| _version_ | 1866901916526575616 |
|---|---|
| author | Zainab, Zainab |
| author_facet | Zainab, Zainab |
| contents | <p>Pendidikan islam memiliki kontribusi strategis dalam pembentukan karakter peserta didik untuk <br>mengembangkan kepribadian yang beriman, berakhlaq mulia dan bertanggung jawab (Nata, <br>2022). Berkembangnya teknologi dan arus globalisasi menjadi tantangan baru dalam proses <br>internalisasi nilai-nilai keislaman di bidang pendidikan. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji <br>penerapan nilai-nilai pendidikan islami dalam pembentukan karakter peserta didik serta peran <br>guru dalam proses tersebut. Metode yang digunakan yaitu kajian pustaka dengan menelaah <br>berbagai sumber ilmiah yang relevan serta observasi lapangan. Hasil tersebut menunjukkan <br>bahwa penerapan pendidikan islam dapat dilakukan melalui keteladanan pendidik, pembiasan <br>sikap positif, serta pembentukan lingkungan sekolah yang religius. Pendidikan Islam tidak hanya <br>mengacu pada aspek pengetahuan, tapi juga menekankan pembinaan moral dan spiritual bagi <br>peserta didik.</p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_18132134 |
| institution | Zenodo |
| language | ind |
| publishDate | 2026 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | Penerapan Nilai-Nilai Islami Dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik di Era Kontemporer Zainab, Zainab Pendidikan Islam Karakter Peserta Didik Nilai Islam Peran Guru <p>Pendidikan islam memiliki kontribusi strategis dalam pembentukan karakter peserta didik untuk <br>mengembangkan kepribadian yang beriman, berakhlaq mulia dan bertanggung jawab (Nata, <br>2022). Berkembangnya teknologi dan arus globalisasi menjadi tantangan baru dalam proses <br>internalisasi nilai-nilai keislaman di bidang pendidikan. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji <br>penerapan nilai-nilai pendidikan islami dalam pembentukan karakter peserta didik serta peran <br>guru dalam proses tersebut. Metode yang digunakan yaitu kajian pustaka dengan menelaah <br>berbagai sumber ilmiah yang relevan serta observasi lapangan. Hasil tersebut menunjukkan <br>bahwa penerapan pendidikan islam dapat dilakukan melalui keteladanan pendidik, pembiasan <br>sikap positif, serta pembentukan lingkungan sekolah yang religius. Pendidikan Islam tidak hanya <br>mengacu pada aspek pengetahuan, tapi juga menekankan pembinaan moral dan spiritual bagi <br>peserta didik.</p> |
| title | Penerapan Nilai-Nilai Islami Dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik di Era Kontemporer |
| topic | Pendidikan Islam Karakter Peserta Didik Nilai Islam Peran Guru |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.18132134 |