EL TAMBOR COMO TERAPIA EN ATENCIÓN TEMPRANA
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Zenodo
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|---|---|
| Format: | Recurso digital |
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Zenodo
2026
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| _version_ | 1866901908055130112 |
|---|---|
| author | JIménez Garcia, Mariana |
| author_facet | JIménez Garcia, Mariana |
| contents | <p>A lo largo de los años, la música ha mostrado una evolución que ha pasado de ser un elemento<br>de la actividad diaria a ser un arte que implica sensibilidad y emoción. Es por ello por lo que, su<br>unión con las dificultades del desarrollo ha permitido beneficiar el bienestar emocional de las<br>personas, fomentando su funcionamiento social, personal y académico. Este artículo se enfoca<br>en conocer las posibilidades de intervención en atención temprana con una propuesta que<br>implique la escucha y el toque del tambor, para conocer así los beneficios que este puede<br>proporcionar ante las dificultades del desarrollo en niños de entre 0 y 6 años, por lo que se<br>añadirán propuestas de actuación con el tambor en las sesiones de estimulación. Con base en<br>las investigaciones consultadas que relacionan la música y las dificultades del desarrollo, a<br>través de la musicoterapia, se concluye que la unión de los patrones rítmicos del tambor en las<br>sesiones de atención temprana optimiza la calidad de vida de los niños. </p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_18196565 |
| institution | Zenodo |
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| publishDate | 2026 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | EL TAMBOR COMO TERAPIA EN ATENCIÓN TEMPRANA JIménez Garcia, Mariana Atención temprana Música Tambor <p>A lo largo de los años, la música ha mostrado una evolución que ha pasado de ser un elemento<br>de la actividad diaria a ser un arte que implica sensibilidad y emoción. Es por ello por lo que, su<br>unión con las dificultades del desarrollo ha permitido beneficiar el bienestar emocional de las<br>personas, fomentando su funcionamiento social, personal y académico. Este artículo se enfoca<br>en conocer las posibilidades de intervención en atención temprana con una propuesta que<br>implique la escucha y el toque del tambor, para conocer así los beneficios que este puede<br>proporcionar ante las dificultades del desarrollo en niños de entre 0 y 6 años, por lo que se<br>añadirán propuestas de actuación con el tambor en las sesiones de estimulación. Con base en<br>las investigaciones consultadas que relacionan la música y las dificultades del desarrollo, a<br>través de la musicoterapia, se concluye que la unión de los patrones rítmicos del tambor en las<br>sesiones de atención temprana optimiza la calidad de vida de los niños. </p> |
| title | EL TAMBOR COMO TERAPIA EN ATENCIÓN TEMPRANA |
| topic | Atención temprana Música Tambor |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.18196565 |