| _version_ | 1866901712274456576 |
|---|---|
| author | Ashurova Sarvinoz Olimovna |
| author_facet | Ashurova Sarvinoz Olimovna |
| contents | <p><em><span lang="PT-BR">Mazkur ilmiy maqolada sinfdan tashqari ishlash darslarining zamonaviy ta’lim tizimidagi o‘rni va ahamiyati, ularni samarali tashkil etishda o‘qituvchining yetakchi roli ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan keng yoritiladi. Sinfdan tashqari ishlar o‘quvchilarning intellektual salohiyati, ijodiy qobiliyatlari, ijtimoiy faolligi hamda ma’naviy-axloqiy sifatlarini rivojlantirishga xizmat qilishi asoslab beriladi. Maqolada o‘qituvchining tashkilotchilik, rahbarlik, maslahatchilik va motivatsion funksiyalari, shuningdek, innovatsion pedagogik yondashuvlar asosida sinfdan tashqari ishlarni rejalashtirish va amalga oshirish masalalari batafsil tahlil qilinadi. </span></em><em><span lang="EN-US">Ilmiy manbalar, pedagog olimlarning qarashlari va amaliy tajribalar asosida xulosalar chiqariladi. </span></em></p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_18228289 |
| institution | Zenodo |
| language | |
| publishDate | 2026 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | SINFDAN TASHQARI ISHLASH DARSLARIDA O'QITUVCHINING ROLI Ashurova Sarvinoz Olimovna <p><em><span lang="PT-BR">Mazkur ilmiy maqolada sinfdan tashqari ishlash darslarining zamonaviy ta’lim tizimidagi o‘rni va ahamiyati, ularni samarali tashkil etishda o‘qituvchining yetakchi roli ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan keng yoritiladi. Sinfdan tashqari ishlar o‘quvchilarning intellektual salohiyati, ijodiy qobiliyatlari, ijtimoiy faolligi hamda ma’naviy-axloqiy sifatlarini rivojlantirishga xizmat qilishi asoslab beriladi. Maqolada o‘qituvchining tashkilotchilik, rahbarlik, maslahatchilik va motivatsion funksiyalari, shuningdek, innovatsion pedagogik yondashuvlar asosida sinfdan tashqari ishlarni rejalashtirish va amalga oshirish masalalari batafsil tahlil qilinadi. </span></em><em><span lang="EN-US">Ilmiy manbalar, pedagog olimlarning qarashlari va amaliy tajribalar asosida xulosalar chiqariladi. </span></em></p> |
| title | SINFDAN TASHQARI ISHLASH DARSLARIDA O'QITUVCHINING ROLI |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.18228289 |