O'ZBEK TILI O'QITUVCHISINING INNOVATSION FAOLIYAT MADANIYATI: NAZARIYA VA AMALIYOT

Fuente: Zenodo
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Sobеrova, Mohira Soliyevna
Natura: Recurso digital
Lingua:uzbeco
Pubblicazione: Zenodo 2026
Accesso online:
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
_version_ 1866901531834449920
author Sobеrova, Mohira Soliyevna
author_facet Sobеrova, Mohira Soliyevna
contents <p><em><span lang="UZ-CYR">Ushbu maqolada o‘zbek tili o‘qituvchisining innovatsion faoliyat madaniyati tushunchasi, uning nazariy asoslari va amaliy ko‘rinishlari tahlil qilinadi. Innovatsion faoliyat madaniyati o‘qituvchining kasbiy mahoratini, ijodkorlik salohiyatini va ta’lim jarayonida yangi texnologiyalarni qo‘llash ko‘nikmalarini shakllantirishdagi o‘rni ilmiy asosda yoritilgan. Maqolada zamonaviy pedagogik texnologiyalar, interfaol metodlar, axborot-kommunikatsiya vositalari hamda o‘qituvchi shaxsining o‘zgaruvchan ta’lim muhitiga moslashuvchanligi tahlil qilinadi.</span></em></p>
format Recurso digital
id zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_18261409
institution Zenodo
language uzb
publishDate 2026
publisher Zenodo
record_format zenodo
spellingShingle O'ZBEK TILI O'QITUVCHISINING INNOVATSION FAOLIYAT MADANIYATI: NAZARIYA VA AMALIYOT
Sobеrova, Mohira Soliyevna
<p><em><span lang="UZ-CYR">Ushbu maqolada o‘zbek tili o‘qituvchisining innovatsion faoliyat madaniyati tushunchasi, uning nazariy asoslari va amaliy ko‘rinishlari tahlil qilinadi. Innovatsion faoliyat madaniyati o‘qituvchining kasbiy mahoratini, ijodkorlik salohiyatini va ta’lim jarayonida yangi texnologiyalarni qo‘llash ko‘nikmalarini shakllantirishdagi o‘rni ilmiy asosda yoritilgan. Maqolada zamonaviy pedagogik texnologiyalar, interfaol metodlar, axborot-kommunikatsiya vositalari hamda o‘qituvchi shaxsining o‘zgaruvchan ta’lim muhitiga moslashuvchanligi tahlil qilinadi.</span></em></p>
title O'ZBEK TILI O'QITUVCHISINING INNOVATSION FAOLIYAT MADANIYATI: NAZARIYA VA AMALIYOT
url https://doi.org/10.5281/zenodo.18261409