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| Main Author: | |
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| Format: | Recurso digital |
| Language: | |
| Published: |
Zenodo
2025
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doi.org/10.5281/zenodo.18274332 |
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Table of Contents:
- <p>El capítulo analiza el derecho humano al voto desde la perspectiva de los electores debutantes en el contexto de las elecciones presidenciales de México de 2024, con el objetivo de identificar los factores que influyen en su decisión sufragista en un escenario de alta complejidad política y comunicativa. Desde un enfoque cualitativo, la investigación utiliza la técnica de grupos focales aplicados a jóvenes de distintos municipios del área metropolitana de Nuevo León, incorporando criterios sociodemográficos y de socialización política. El análisis se centra en la influencia de agentes formativos como la familia, la universidad, los medios de comunicación y las redes sociales en la construcción de actitudes políticas y decisiones electorales. Los resultados evidencian la emergencia de nuevos paradigmas de comunicación política y la presencia de actores no tradicionales que inciden de manera sustantiva en el comportamiento electoral juvenil, desplazando parcialmente a los canales clásicos de información política. Se concluye que la decisión de voto de los electores debutantes se configura a partir de una interacción compleja entre formación cívica, entorno informativo digital y experiencias sociales inmediatas, lo que plantea retos relevantes para la democracia, la educación cívica y el diseño de estrategias de participación política incluyente.</p>