Развитие лексико-грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста в проектной деятельности

Fuente: Zenodo
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Наргиза Жураева, Зилола Алимова
Formato: Recurso digital
Publicado: Zenodo 2026
Acceso en línea:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
_version_ 1866901560364105728
author Наргиза Жураева
Зилола Алимова
author_facet Наргиза Жураева
Зилола Алимова
contents <p>Одним из ключевых показателей профессиональной компетентности современного педагога<br>дошкольного образования является способность формировать у детей основы родной речи. Язык выступает<br>важнейшим средством познания окружающего мира, освоения культурных традиций и социальной адаптации<br>ребёнка. Уровень овладения дошкольником лексико-грамматическими средствами речи во многом определяет<br>его дальнейшее интеллектуальное развитие, успешность обучения в школе и процесс формирования личности<br>в целом.</p>
format Recurso digital
id zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_18289227
institution Zenodo
language
publishDate 2026
publisher Zenodo
record_format zenodo
spellingShingle Развитие лексико-грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста в проектной деятельности
Наргиза Жураева
Зилола Алимова
<p>Одним из ключевых показателей профессиональной компетентности современного педагога<br>дошкольного образования является способность формировать у детей основы родной речи. Язык выступает<br>важнейшим средством познания окружающего мира, освоения культурных традиций и социальной адаптации<br>ребёнка. Уровень овладения дошкольником лексико-грамматическими средствами речи во многом определяет<br>его дальнейшее интеллектуальное развитие, успешность обучения в школе и процесс формирования личности<br>в целом.</p>
title Развитие лексико-грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста в проектной деятельности
url https://doi.org/10.5281/zenodo.18289227