| _version_ | 1866901579577163776 |
|---|---|
| author | Συγγραφική Ομάδα Skills4Life |
| author_facet | Συγγραφική Ομάδα Skills4Life |
| contents | <p>Το θέμα αφορά τη χρήση της φωτεινής ακτινοβολίας για την πρώιμη διάγνωση καρκίνου, ειδικά στον επιθηλιακό ιστό. Οι μαθητές/τριες καλούνται να διαβάσουν για τον τρόπο με τον οποίο η φωτεινή ακτινοβολία μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την ανίχνευση καρκίνου, να αξιοποιήσουν γνώσεις Βιολογίας και να σκεφτούν κριτικά, προκειμένου να:</p> <p>• συνδέσουν την αυξημένη δραστηριότητα του DNA και τις κυτταρικές διαιρέσεις με το αυξημένο μέγεθος του πυρήνα (ένδειξη πρώιμης καρκινικής βλάβης),<br>• προσδιορίσουν ποιο χρώμα ανακλάται λιγότερο, με βάση διάγραμμα,<br>• διακρίνουν, με βάση το χρώμα του ανακλώμενου φωτός από δείγμα επιθηλιακού ιστού, ποια περιοχή του δείγματος έχει μεγαλύτερη πιθανότητα για βλάβη ή καρκίνο.</p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_18355312 |
| institution | Zenodo |
| language | ell |
| publishDate | 2025 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | Πρώιμη διάγνωση καρκίνου με φωτεινή ακτινοβολία (ΦΕ16) Συγγραφική Ομάδα Skills4Life PISA Skills4Life PISA4U Φυσικές Επιστήμες <p>Το θέμα αφορά τη χρήση της φωτεινής ακτινοβολίας για την πρώιμη διάγνωση καρκίνου, ειδικά στον επιθηλιακό ιστό. Οι μαθητές/τριες καλούνται να διαβάσουν για τον τρόπο με τον οποίο η φωτεινή ακτινοβολία μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την ανίχνευση καρκίνου, να αξιοποιήσουν γνώσεις Βιολογίας και να σκεφτούν κριτικά, προκειμένου να:</p> <p>• συνδέσουν την αυξημένη δραστηριότητα του DNA και τις κυτταρικές διαιρέσεις με το αυξημένο μέγεθος του πυρήνα (ένδειξη πρώιμης καρκινικής βλάβης),<br>• προσδιορίσουν ποιο χρώμα ανακλάται λιγότερο, με βάση διάγραμμα,<br>• διακρίνουν, με βάση το χρώμα του ανακλώμενου φωτός από δείγμα επιθηλιακού ιστού, ποια περιοχή του δείγματος έχει μεγαλύτερη πιθανότητα για βλάβη ή καρκίνο.</p> |
| title | Πρώιμη διάγνωση καρκίνου με φωτεινή ακτινοβολία (ΦΕ16) |
| topic | PISA Skills4Life PISA4U Φυσικές Επιστήμες |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.18355312 |