TA'LIM PSIXOLOGIYASI ASOSIDA TALABALAR PSIXOLOGIK HOLATINI RIVOJLANTIRISHNING ILMIY-NAZARIY ASOSLARI
Fuente:
Zenodo
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Recurso digital |
| Lingua: | russo |
| Pubblicazione: |
Zenodo
2026
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
| _version_ | 1866901897097510912 |
|---|---|
| author | Babaeva Mubina |
| author_facet | Babaeva Mubina |
| contents | <p><span lang="EN-US">Mazkur ilmiy maqolada ta’lim psixologiyasi doirasida tibbiyot yo‘nalishida tahsil olayotgan talabalarning psixologik holatini shakllantirish va rivojlantirish masalalari keng qamrovda tahlil qilingan. Tadqiqot jarayonida stress, emotsional zo‘riqish, motivatsiya, psixologik moslashuv, kasbiy barqarorlik va ruhiy salomatlik tushunchalarining ta’lim jarayoniga ta’siri ilmiy-nazariy jihatdan asoslab berilgan. Shuningdek, ta’lim muhitining psixologik qulayligini ta’minlash, pedagogik yondashuvlar va psixologik qo‘llab-quvvatlash mexanizmlarining tibbiyot ta’limidagi ahamiyati yoritilgan. Maqola natijalari bo‘lajak tibbiyot mutaxassislarini tayyorlashda ta’lim psixologiyasi yondashuvlarini tizimli joriy etish zarurligini ko‘rsatadi.</span></p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_18355704 |
| institution | Zenodo |
| language | rus |
| publishDate | 2026 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | TA'LIM PSIXOLOGIYASI ASOSIDA TALABALAR PSIXOLOGIK HOLATINI RIVOJLANTIRISHNING ILMIY-NAZARIY ASOSLARI Babaeva Mubina психология образования, студент, стресс, мотивация, психологическая устойчивость, медицинское образование. <p><span lang="EN-US">Mazkur ilmiy maqolada ta’lim psixologiyasi doirasida tibbiyot yo‘nalishida tahsil olayotgan talabalarning psixologik holatini shakllantirish va rivojlantirish masalalari keng qamrovda tahlil qilingan. Tadqiqot jarayonida stress, emotsional zo‘riqish, motivatsiya, psixologik moslashuv, kasbiy barqarorlik va ruhiy salomatlik tushunchalarining ta’lim jarayoniga ta’siri ilmiy-nazariy jihatdan asoslab berilgan. Shuningdek, ta’lim muhitining psixologik qulayligini ta’minlash, pedagogik yondashuvlar va psixologik qo‘llab-quvvatlash mexanizmlarining tibbiyot ta’limidagi ahamiyati yoritilgan. Maqola natijalari bo‘lajak tibbiyot mutaxassislarini tayyorlashda ta’lim psixologiyasi yondashuvlarini tizimli joriy etish zarurligini ko‘rsatadi.</span></p> |
| title | TA'LIM PSIXOLOGIYASI ASOSIDA TALABALAR PSIXOLOGIK HOLATINI RIVOJLANTIRISHNING ILMIY-NAZARIY ASOSLARI |
| topic | психология образования, студент, стресс, мотивация, психологическая устойчивость, медицинское образование. |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.18355704 |