O'QITUVCHILARNING IQTISODIY KOMPETENSIYASINI SHAKLLANTIRISHNING NAZARIY-METODOLOGIK ASOSLARI

Fuente: Zenodo
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autori principali: Sohibov, Akram, Zaripova, Ziyoda
Natura: Recurso digital
Pubblicazione: Zenodo 2026
Accesso online:
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
_version_ 1866901307026046976
author Sohibov, Akram
Zaripova, Ziyoda
author_facet Sohibov, Akram
Zaripova, Ziyoda
contents <p><span lang="UZ-CYR">Mazkur ilmiy tadqiqotda o‘qituvchilarning iqtisodiy kompetensiyasini shakllantirishning nazariy-metodologik asoslari tizimli yondashuv asosida tahlil etilgan. Tadqiqot doirasida iqtisodiy kompetensiya tushunchasining mazmun-mohiyati, uning pedagogik ta’lim jarayonidagi o‘rni va ahamiyati, shuningdek, zamonaviy kompetensiyaviy yondashuv, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim, faoliyatga asoslangan o‘qitish va refleksiv pedagogika tamoyillari asosida rivojlantirish mexanizmlari asoslab berilgan. Metodologik jihatdan tadqiqotda tizimli, integrativ, kompetensiyaviy, aksiologik va akmeologik yondashuvlar uyg‘unlashtirilgan holda iqtisodiy kompetensiyani shakllantirish modeli ishlab chiqilgan. Shuningdek, innovatsion pedagogik texnologiyalar, raqamli ta’lim resurslari hamda interfaol metodlardan foydalanish orqali o‘qituvchilarning iqtisodiy bilim, ko‘nikma va malakalarini rivojlantirish imkoniyatlari yoritilgan. Tadqiqot natijalari pedagog kadrlarning kasbiy tayyorgarligini takomillashtirish, ta’lim jarayonida iqtisodiy savodxonlikni oshirish hamda bozor iqtisodiyoti sharoitida samarali faoliyat yurituvchi raqobatbardosh o‘qituvchilarni tayyorlashga xizmat qiladi</span></p>
format Recurso digital
id zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_18387439
institution Zenodo
language
publishDate 2026
publisher Zenodo
record_format zenodo
spellingShingle O'QITUVCHILARNING IQTISODIY KOMPETENSIYASINI SHAKLLANTIRISHNING NAZARIY-METODOLOGIK ASOSLARI
Sohibov, Akram
Zaripova, Ziyoda
<p><span lang="UZ-CYR">Mazkur ilmiy tadqiqotda o‘qituvchilarning iqtisodiy kompetensiyasini shakllantirishning nazariy-metodologik asoslari tizimli yondashuv asosida tahlil etilgan. Tadqiqot doirasida iqtisodiy kompetensiya tushunchasining mazmun-mohiyati, uning pedagogik ta’lim jarayonidagi o‘rni va ahamiyati, shuningdek, zamonaviy kompetensiyaviy yondashuv, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim, faoliyatga asoslangan o‘qitish va refleksiv pedagogika tamoyillari asosida rivojlantirish mexanizmlari asoslab berilgan. Metodologik jihatdan tadqiqotda tizimli, integrativ, kompetensiyaviy, aksiologik va akmeologik yondashuvlar uyg‘unlashtirilgan holda iqtisodiy kompetensiyani shakllantirish modeli ishlab chiqilgan. Shuningdek, innovatsion pedagogik texnologiyalar, raqamli ta’lim resurslari hamda interfaol metodlardan foydalanish orqali o‘qituvchilarning iqtisodiy bilim, ko‘nikma va malakalarini rivojlantirish imkoniyatlari yoritilgan. Tadqiqot natijalari pedagog kadrlarning kasbiy tayyorgarligini takomillashtirish, ta’lim jarayonida iqtisodiy savodxonlikni oshirish hamda bozor iqtisodiyoti sharoitida samarali faoliyat yurituvchi raqobatbardosh o‘qituvchilarni tayyorlashga xizmat qiladi</span></p>
title O'QITUVCHILARNING IQTISODIY KOMPETENSIYASINI SHAKLLANTIRISHNING NAZARIY-METODOLOGIK ASOSLARI
url https://doi.org/10.5281/zenodo.18387439