LEARNING ACHIEVEMENT IN THE AGE OF INTERSECTIONALITY: DEVELOPING A SOCIOLOGICAL MEASUREMENT SCALE FOR TERTIARY EDUCATION IN PAKISTAN

Fuente: Zenodo
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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sania Shahzadi,Muhammad Shoaib,Shamraiz Iqbal,Farooq Abdullah
Formato: Recurso digital
Publicado: Zenodo 2026
Acceso en línea:
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