"KUNTUG'MISH" DOSTONINI O'QITISHDA MUAMMOLI TA'LIM TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH
Fuente:
Zenodo
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Recurso digital |
| Pubblicazione: |
Zenodo
2026
|
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
| _version_ | 1866901557073674240 |
|---|---|
| author | Soporova, Munisa |
| author_facet | Soporova, Munisa |
| contents | <p><span lang="EN-US">Mazkur maqolada xalq dostonlarini, xususan “Kuntug‘mish” dostonini ta’lim jarayonida o‘qitishda muammoli ta’lim texnologiyalaridan foydalanish masalasi yoritiladi. Tadqiqotda dostonni maktab, o‘rta maxsus va oliy ta’lim bosqichlarida o‘qitishning didaktik imkoniyatlari tahlil qilinadi. FSMU va “Tahlil uchun 5 daqiqa” metodlari misolida dars jarayonida o‘quvchilarning mantiqiy fikrlashi, nutq madaniyati va axloqiy qarashlarini shakllantirish imkoniyatlari ochib beriladi. </span></p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_18467733 |
| institution | Zenodo |
| language | |
| publishDate | 2026 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | "KUNTUG'MISH" DOSTONINI O'QITISHDA MUAMMOLI TA'LIM TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH Soporova, Munisa <p><span lang="EN-US">Mazkur maqolada xalq dostonlarini, xususan “Kuntug‘mish” dostonini ta’lim jarayonida o‘qitishda muammoli ta’lim texnologiyalaridan foydalanish masalasi yoritiladi. Tadqiqotda dostonni maktab, o‘rta maxsus va oliy ta’lim bosqichlarida o‘qitishning didaktik imkoniyatlari tahlil qilinadi. FSMU va “Tahlil uchun 5 daqiqa” metodlari misolida dars jarayonida o‘quvchilarning mantiqiy fikrlashi, nutq madaniyati va axloqiy qarashlarini shakllantirish imkoniyatlari ochib beriladi. </span></p> |
| title | "KUNTUG'MISH" DOSTONINI O'QITISHDA MUAMMOLI TA'LIM TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.18467733 |