MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING LUG'AT ZAHIRASINI RIVOJLANTIRISH USULLARI

Fuente: Zenodo
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Karimova Taxmina Ikromovna, N.S.Musayeva, Worldly Knowledge Publishing Centre
Formato: Recurso digital
Publicado: Zenodo 2026
Acceso en línea:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
_version_ 1866901106750128128
author Karimova Taxmina Ikromovna
N.S.Musayeva
Worldly Knowledge Publishing Centre
author_facet Karimova Taxmina Ikromovna
N.S.Musayeva
Worldly Knowledge Publishing Centre
contents <p>Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning lug‘at zahirasini rivojlantirishning psixologik-pedagogik asoslari hamda samarali usullari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqot jarayonida bolalar nutqining shakllanishida lug‘at boyligining o‘rni, aktiv va passiv lug‘at tushunchalari, ularning o‘zaro aloqadorligi yoritilgan. Shuningdek, nutqiy muhitni boyitish, o‘yin texnologiyalaridan foydalanish, fonetik va leksik mashqlar, multimediya vositalarining pedagogik imkoniyatlari asoslab berilgan. Maqolada maktabgacha ta’lim muassasalarida lug‘at zahirasini rivojlantirishga yo‘naltirilgan metodik tavsiyalar ishlab chiqilgan bo‘lib, ular tarbiyachilar, metodistlar va pedagogik faoliyat bilan shug‘ullanuvchi mutaxassislar uchun amaliy ahamiyat kasb etadi.</p>
format Recurso digital
id zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_18471248
institution Zenodo
language
publishDate 2026
publisher Zenodo
record_format zenodo
spellingShingle MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING LUG'AT ZAHIRASINI RIVOJLANTIRISH USULLARI
Karimova Taxmina Ikromovna
N.S.Musayeva
Worldly Knowledge Publishing Centre
<p>Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning lug‘at zahirasini rivojlantirishning psixologik-pedagogik asoslari hamda samarali usullari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqot jarayonida bolalar nutqining shakllanishida lug‘at boyligining o‘rni, aktiv va passiv lug‘at tushunchalari, ularning o‘zaro aloqadorligi yoritilgan. Shuningdek, nutqiy muhitni boyitish, o‘yin texnologiyalaridan foydalanish, fonetik va leksik mashqlar, multimediya vositalarining pedagogik imkoniyatlari asoslab berilgan. Maqolada maktabgacha ta’lim muassasalarida lug‘at zahirasini rivojlantirishga yo‘naltirilgan metodik tavsiyalar ishlab chiqilgan bo‘lib, ular tarbiyachilar, metodistlar va pedagogik faoliyat bilan shug‘ullanuvchi mutaxassislar uchun amaliy ahamiyat kasb etadi.</p>
title MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING LUG'AT ZAHIRASINI RIVOJLANTIRISH USULLARI
url https://doi.org/10.5281/zenodo.18471248