Saved in:
| Main Authors: | Aguade Ramírez, Eva María, Ponce González, Nicolás |
|---|---|
| Format: | Recurso digital |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Zenodo
2021
|
| Online Access: | https://doi.org/10.5281/zenodo.18491837 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
LA CUEVA DE LA CANDELARIA: BULTOS MORTUORIOS Y MATERIALES
by: Carmen Ma. Pijoan Aguadé
Published: (2000)
by: Carmen Ma. Pijoan Aguadé
Published: (2000)
University student training in Soft Skills
by: Aguaded, Eva, et al.
Published: (2021)
by: Aguaded, Eva, et al.
Published: (2021)
Formación continuada del profesorado, mejora de la enseñanza y de los aprendizajes del alumnado
by: María Teresa González González
Published: (2017)
by: María Teresa González González
Published: (2017)
La formación del alumnado universitario. El Programa Complementa tu Formación (COMFO)
by: Martín RODRÍGUEZ ROJO
Published: (2012)
by: Martín RODRÍGUEZ ROJO
Published: (2012)
La Práctica como eje Formativo-Reflexivo de la Formación Inicial Docente
by: Nicolás Ponce Díaz
Published: (2019)
by: Nicolás Ponce Díaz
Published: (2019)
Autoconcepto del alumnado universitario
by: Clara Vázquez
Published: (2022)
by: Clara Vázquez
Published: (2022)
Costos provocados por nuemonías en becerras lecheras para remplazo, mantenidas bajo dos sistemas de alojamiento
by: Aguadé, Pau Pijoan - Chávez Durón, Juan Antonio
Published: (2003)
by: Aguadé, Pau Pijoan - Chávez Durón, Juan Antonio
Published: (2003)
Formación del profesorado en educación física e inclusión del alumnado con pluridiscapacidad
by: María Teresa Lleixà Arribas
Published: (2020)
by: María Teresa Lleixà Arribas
Published: (2020)
La lectura cuando fallan los procesos implicados. Déficits en el alumnado universitario
by: Sergio Suárez Ramírez
Published: (2021)
by: Sergio Suárez Ramírez
Published: (2021)
Formación integral del alumnado mediante proyectos productivos multimedia en el área de agronegocios
by: María Magdalena Barrera Puente
Published: (2021)
by: María Magdalena Barrera Puente
Published: (2021)
Las competencias docentes del profesorado universitario europeo en función del alumnado Erasmus
by: María Jesús Colmenero Ruiz
Published: (2016)
by: María Jesús Colmenero Ruiz
Published: (2016)
Development of soft and hard skills of high-school students via Young Physicists' Tournament
by: Faletič, Sergej, et al.
Published: (2025)
by: Faletič, Sergej, et al.
Published: (2025)
Análisis de la conceptualización del aprendizaje del alumnado de Grados en Educación: Una aplicación de la metodología Q
by: Eva María OLMEDO MORENO
Published: (2015)
by: Eva María OLMEDO MORENO
Published: (2015)
Motivación y actitudes del alumnado universitario al inicio de la carrera. ¿Varían al egresar?
by: Ignacio González López
Published: (2005)
by: Ignacio González López
Published: (2005)
Relevancia del profesorado universitario en la formación pedagógica
by: Emilio Rodríguez-Ponce
Published: (2020)
by: Emilio Rodríguez-Ponce
Published: (2020)
Formación en competencias del docente universitario
by: Ana Margarita Durán Arellano
Published: (2016)
by: Ana Margarita Durán Arellano
Published: (2016)
Visión de la competencia digital del alumnado universitario
by: Verónica Marín-Díaz
Published: (2023)
by: Verónica Marín-Díaz
Published: (2023)
Unpacking sublinear growth: diversity, stability and coexistence
by: Guim Aguadé‐Gorgorió, et al.
Published: (2024)
by: Guim Aguadé‐Gorgorió, et al.
Published: (2024)
A taxonomy of multiple stable states in complex ecological communities
by: Guim Aguadé‐Gorgorió, et al.
Published: (2024)
by: Guim Aguadé‐Gorgorió, et al.
Published: (2024)
Formación universitaria a través de prácticas situadas en ambientes reales
by: Salvador Ponce-Ceballos
Published: (2024)
by: Salvador Ponce-Ceballos
Published: (2024)
Percepción del alumnado y profesorado universitario sobre la accesibilidad y la inclusión
by: Ana María Porto Castro
Published: (2022)
by: Ana María Porto Castro
Published: (2022)
Desarrollo de soft skills una alternativa a la escasez de talento humano
by: María D Tito Maya
Published: (2016)
by: María D Tito Maya
Published: (2016)
Homofobia sutil en espacios universitarios
by: Noemí Luján Ponce
Published: (2017)
by: Noemí Luján Ponce
Published: (2017)
Aprendizaje colaborativo: experiencia innovadora en el alumnado universitario
by: Mónica Guerra Santana
Published: (2019)
by: Mónica Guerra Santana
Published: (2019)
Competencia mediática del profesorado y del alumnado de educación obligatoria en España
by: Antonia Ramírez-García
Published: (2016)
by: Antonia Ramírez-García
Published: (2016)
Development of soft skills during the training process. Cross-sectional study in nursing students
by: Alvarez, Samantha, et al.
Published: (2024)
by: Alvarez, Samantha, et al.
Published: (2024)
Valoración del Espacio Europeo de Educación Superior, según el nivel educativo del alumnado universitario
by: María del Carmen Pegalajar Palomino
Published: (2013)
by: María del Carmen Pegalajar Palomino
Published: (2013)
Estrategias de aprendizaje en alumnado universitario para la formación presencial y semipresencial
by: María del Carmen Pegalajar-Palomino
Published: (2016)
by: María del Carmen Pegalajar-Palomino
Published: (2016)
Perception of virtual classroom interaction and level of soft skills in college students
by: Julio Éfrain Postigo-Zumarán
Published: (2021)
by: Julio Éfrain Postigo-Zumarán
Published: (2021)
Human capital development: development of professional competencies through soft skills
by: Valeriia Valerevna Semenova
Published: (2021)
by: Valeriia Valerevna Semenova
Published: (2021)
Construyendo inclusión a través del lenguaje: el valor de la palabra en los espacios educativos
by: Nicolás Ponce Díaz
Published: (2021)
by: Nicolás Ponce Díaz
Published: (2021)
Dispositivos móviles y realidad aumentada en el aprendizaje del alumnado universitario
by: Julio Cabero Almenara
Published: (2017)
by: Julio Cabero Almenara
Published: (2017)
Formación del gestor universitario en algunos países latinoamericanos
by: Josué Artiles Rodríguez
Published: (2014)
by: Josué Artiles Rodríguez
Published: (2014)
Relaciones filogenéticas del género Anomala (Coleoptera: Melolonthidae: Rutelinae)
by: Andrés Ramírez-Ponce
Published: (2009)
by: Andrés Ramírez-Ponce
Published: (2009)
Estilo de pensamiento del alumnado y profesorado universitario. Implicaciones educativas
by: Pedro ALLUEVA TORRES
Published: (2010)
by: Pedro ALLUEVA TORRES
Published: (2010)
Percepción del alumnado universitario sobre la enseñanza virtual y presencial
by: Carlos Arturo Torres Gastelú
Published: (2024)
by: Carlos Arturo Torres Gastelú
Published: (2024)
Impact of teaching modality on soft skill development: Oral health literacy awareness skills assessed using standardized patient experiences
by: Emma L. Baller, et al.
Published: (2024)
by: Emma L. Baller, et al.
Published: (2024)
Formation of soft-skills in future teachers in the context of teaching practice in a pandemic
by: Oksana Zhukova
Published: (2021)
by: Oksana Zhukova
Published: (2021)
Artificial intelligence and the development of soft skills for employability: A student-centered investigation
by: El Fallaki, El Houssine
Published: (2026)
by: El Fallaki, El Houssine
Published: (2026)
Technical knowledge and soft skills in software startups within the Colombian entrepreneurial ecosystem
by: Estrada-Esponda, Royer David, et al.
Published: (2025)
by: Estrada-Esponda, Royer David, et al.
Published: (2025)
Similar Items
-
LA CUEVA DE LA CANDELARIA: BULTOS MORTUORIOS Y MATERIALES
by: Carmen Ma. Pijoan Aguadé
Published: (2000) -
University student training in Soft Skills
by: Aguaded, Eva, et al.
Published: (2021) -
Formación continuada del profesorado, mejora de la enseñanza y de los aprendizajes del alumnado
by: María Teresa González González
Published: (2017) -
La formación del alumnado universitario. El Programa Complementa tu Formación (COMFO)
by: Martín RODRÍGUEZ ROJO
Published: (2012) -
La Práctica como eje Formativo-Reflexivo de la Formación Inicial Docente
by: Nicolás Ponce Díaz
Published: (2019)