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Bibliographic Details
Main Author:	Nell-Tuor, Nadine
Format:	Recurso digital
Language:	German
Published:	Zenodo 2026
Subjects:	Zuhören in der Interaktion Multimodalität Interaktivität Forschungslage Lehrmittel Lehrplan Projektdesign Analyse Daten Partizipationsmöglichkeiten Schüler
Online Access:	https://doi.org/10.5281/zenodo.18504379
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Table of Contents:

<p><span>Der Beitrag fokussiert das Zuhören in der Interaktion. Anhand einer gesprächsanalytischen Auswertung videografierter Unterrichtssequenzen aus der Primarstufe geht er der Frage nach, welche Partizipationsmöglichkeiten zuhörende Schüler:innen bei der mündlichen Auftragserteilung haben und welches Zuhörverhalten die Lehrperson zeigt. Der Beitrag schliesst mit didaktischen Implikationen für die Unterrichtspraxis.</span></p>