Maktabgacha ta'lim tashkilotlarida oʻtkazilgan oʻyin faoliyatlarini bolalar ovozli talaffuzining takomillashuviga ta'siri
Fuente:
Zenodo
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Recurso digital |
| Veröffentlicht: |
Zenodo
2026
|
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| _version_ | 1866901891607166976 |
|---|---|
| author | Shaxlohon Kattaxoʻjayeva |
| author_facet | Shaxlohon Kattaxoʻjayeva |
| contents | <p>Mazkur tadqiqotning asosiy maqsadi maktabgacha ta’lim muassasalarida 5–6 yoshli bolalarni savodxonlikka<br>o‘rgatishning samarali usullarini ishlab chiqish hamda ushbu jarayonning mazmunini ilmiy jihatdan tahlil qilishdan<br>iborat. Tadqiqotda bolalarda til rivoji va mantiqiy fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirish, harf va tovushlarni farqlash, o‘qish<br>va yozishga dastlabki tayyorgarlikni rivojlantirish masalalariga alohida e’tibor qaratilgan. Shuningdek, savodxonlikni<br>o‘rgatish jarayonida pedagogning metodik yondashuvlarini takomillashtirish imkoniyatlari yoritib beriladi.</p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_18542582 |
| institution | Zenodo |
| language | |
| publishDate | 2026 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | Maktabgacha ta'lim tashkilotlarida oʻtkazilgan oʻyin faoliyatlarini bolalar ovozli talaffuzining takomillashuviga ta'siri Shaxlohon Kattaxoʻjayeva <p>Mazkur tadqiqotning asosiy maqsadi maktabgacha ta’lim muassasalarida 5–6 yoshli bolalarni savodxonlikka<br>o‘rgatishning samarali usullarini ishlab chiqish hamda ushbu jarayonning mazmunini ilmiy jihatdan tahlil qilishdan<br>iborat. Tadqiqotda bolalarda til rivoji va mantiqiy fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirish, harf va tovushlarni farqlash, o‘qish<br>va yozishga dastlabki tayyorgarlikni rivojlantirish masalalariga alohida e’tibor qaratilgan. Shuningdek, savodxonlikni<br>o‘rgatish jarayonida pedagogning metodik yondashuvlarini takomillashtirish imkoniyatlari yoritib beriladi.</p> |
| title | Maktabgacha ta'lim tashkilotlarida oʻtkazilgan oʻyin faoliyatlarini bolalar ovozli talaffuzining takomillashuviga ta'siri |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.18542582 |