A INTERTEXTUALIDADE MULTIMODAL EM MEMES DO INSTAGRAM: UMA ANÁLISE BASEADA NA GRAMÁTICA DO DESIGN VISUAL
Fuente:
Zenodo
Saved in:
| Main Author: | Moura, Willian Francisco de |
|---|---|
| Format: | Recurso digital |
| Published: |
Zenodo
2026
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
#SELFIENAURNA, MEMES, IMAGENS E FENÔMENOS: PROPAGAÇÕES DIGITAIS E UMA PROPOSTA MULTIMODAL E SEMIÓTICO-SOCIAL DE ANÁLISE
by: Jaime de Souza Júnior
Published: (2015)
by: Jaime de Souza Júnior
Published: (2015)
ANÁLISE DAS IMAGENS EM NOTÍCIAS DE POPULARIZAÇÃO CIENTÍFICA
by: Cristina dos Santos Lovato
Published: (2010)
by: Cristina dos Santos Lovato
Published: (2010)
LA RESIGNIFICACIÓN DEL DISCURSO POLÍTICO POR MEDIO DE MEMES: EL CASO DE ENRIQUE PEÑA NIETO
by: Alejandra Nallely Collado Campos
Published: (2020)
by: Alejandra Nallely Collado Campos
Published: (2020)
Comunicação multimodal na sala de aula de ciências: construindo sentidos com palavras e gestos
by: Cláudia Piccinini
Published: (2004)
by: Cláudia Piccinini
Published: (2004)
ADOLESCÊNCIA EM MEMES: análise das representações de alunos do ensino fundamental
by: Judith Bustamante Bautista
Published: (2020)
by: Judith Bustamante Bautista
Published: (2020)
NOTAS SOBRE INCLUSÃO DIGITAL NO ESPAÇO ESCOLAR À LUZ DOS USOS DOS MEMES
by: Ariosvalber de Souza Oliveira
Published: (2019)
by: Ariosvalber de Souza Oliveira
Published: (2019)
SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE PEDAGOGIA: MEMES EM PROL DA INFÂNCIA PARA CRITICAR O CONSUMISMO
by: Edna Araujo dos Santos de Oliveira
Published: (2019)
by: Edna Araujo dos Santos de Oliveira
Published: (2019)
Evaluación del aprendizaje a través de la multimodalidad educativa, estudio de caso: grupo de Contabilidad Administrativa
by: Eva Lozano Montero
Published: (2021)
by: Eva Lozano Montero
Published: (2021)
TRADUÇÃO INTERSEMIÓTICA DE LITERATURA INFANTO-JUVENIL: VIVÊNCIAS EM SALA DE AULA
by: Neiva de Aquino Albres
Published: (2015)
by: Neiva de Aquino Albres
Published: (2015)
“Circulación de memes en WhatsApp: ambivalencias del humor desde la perspectiva de género”
by: Esmeralda Ballesteros Doncel
Published: (2016)
by: Esmeralda Ballesteros Doncel
Published: (2016)
Medios semióticos y definiciones multimodales en las clases de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales en una escuela para jóvenes sordos
by: Dominique Manghi Haquin
Published: (2014)
by: Dominique Manghi Haquin
Published: (2014)
UNA MlRADA A LOS MODELOS MULTIMODALES DE COMPRENSIÓN Y APRENDIZAJE A PARTIR DEL TEXTO
by: Jadranka Gladic Miralles
Published: (2016)
by: Jadranka Gladic Miralles
Published: (2016)
‘BRACE YOURSELVES, THE ZUERA IS COMING’ : MEMES, LETRAMENTO MIDIÁTICO DIGITAL E APROPRIAÇÃO CRIATIVA DOS FÃS DE GAME OF THRONES NO FACEBOOK
by: Luana Inocêncio
Published: (2019)
by: Luana Inocêncio
Published: (2019)
THE EMBODIMENT OF CHEMICAL ENTITIES IN MULTIMODAL PERFORMANCES IN SCIENCE CLASSES
by: Aizawa, Alexandre, et al.
Published: (2023)
by: Aizawa, Alexandre, et al.
Published: (2023)
MEMES E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
by: Daniele Santana de Melo
Published: (2019)
by: Daniele Santana de Melo
Published: (2019)
Cultura digital desde el contexto universitario en tiempos de pandemia Covid-19
by: Nelson Chuquihuanca Yacsahuanca
Published: (2021)
by: Nelson Chuquihuanca Yacsahuanca
Published: (2021)
MEMES EM SALA DE AULA: POSSIBILIDADES PARA A LEITURA DAS MÚLTIPLAS SEMIOSES
by: Helena Maria Ferreira
Published: (2019)
by: Helena Maria Ferreira
Published: (2019)
LETRAMENTO VISUAL
by: Flávia Felipe Silvino
Published: (2014)
by: Flávia Felipe Silvino
Published: (2014)
OS MEMES E O GOLPE
by: Leonardo Nolasco-Silva
Published: (2019)
by: Leonardo Nolasco-Silva
Published: (2019)
MEMES AS A TOOL TO INFORM FROM ONLINE MEDIA IN ECUADOR: EL COMERCIO AND LA HORA TUNGURAHUA CASE
by: Chiluisa, Cristian Javier Guanoluisa, et al.
Published: (2023)
by: Chiluisa, Cristian Javier Guanoluisa, et al.
Published: (2023)
PUBLICIDADE, SEMIÓTICA E INTERTEXTUALIDADE: UM ESTUDO DO SENTIDO
by: Alex Sandro de Araujo Carmo
Published: (2016)
by: Alex Sandro de Araujo Carmo
Published: (2016)
Multimodalidade e Letramento Visual na sala de aula de Língua Espanhola: análise de uma atividade de produção escrita
by: Michelle Soares Pinheiro
Published: (2016)
by: Michelle Soares Pinheiro
Published: (2016)
EL DISCURSO DIGITAL COMO OBJETO DE ESTUDIO: DE LA DESCRIPCIÓN DE INTERFACES A LA DEFINICIÓN DE PROPIEDADES
by: Lucía Cantamutto
Published: (2016)
by: Lucía Cantamutto
Published: (2016)
EDUCAÇÃO MUSEAL NA CIBERCULTURA: O USO DE MEMES NO PROJETO “CLUBE DE JOVENS CIENTISTAS” DA SEÇÃO DE ASSISTÊNCIA AO ENSINO (SAE) DO MUSEU NACIONAL/UFRJ
by: Frieda Maria Marti
Published: (2019)
by: Frieda Maria Marti
Published: (2019)
EDUCAÇÃO, MEMES E A CATEGORIA TRABALHO
by: Eddie Francisco Manoel Ferreira Orsini
Published: (2019)
by: Eddie Francisco Manoel Ferreira Orsini
Published: (2019)
El meme digital como herramienta política en México
by: Karina Juárez Morales
Published: (2022)
by: Karina Juárez Morales
Published: (2022)
Memes: formações discursivas que ecoam no ciberespaço
by: Carlos Fabiano de Souza
Published: (2013)
by: Carlos Fabiano de Souza
Published: (2013)
O USO DO TEXTO LITERÁRIO NO ENSINO BILÍNGUE E MULTIMODAL DE PORTUGUÊS PARA CRIANÇAS SURDAS – REFLEXÕES SOBRE A PRODUÇÃO DE UM MATERIAL DIDÁTICO
by: Dayse Garcia Miranda
Published: (2019)
by: Dayse Garcia Miranda
Published: (2019)
O USO DE MEMES NAS AULAS DE HISTÓRIA
by: Luisa Quarti Lamarão
Published: (2019)
by: Luisa Quarti Lamarão
Published: (2019)
O MITO EVA PERÓN, COPI E INTERTEXTUALIDADE ENCENAM UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA
by: Marcelo Rodrigues
Published: (2019)
by: Marcelo Rodrigues
Published: (2019)
MEMES NA INTERNET: ENTRELAÇAMENTOS ENTRE A “ZOEIRA” DE ESTUDANTES E A APROPRIAÇÃO DO GÊNERO DISCURSIVO NA ESCOLA
by: Douglas de Oliveira Calixto
Published: (2019)
by: Douglas de Oliveira Calixto
Published: (2019)
OS MEMES COMO AUXÍLIO NA LEITURA MULTIMODAL CRÍTICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DOCENTE NA SALA DE AULA DE LÍNGUA ESPANHOLA
by: Debora Sandyla Araújo Santos
Published: (2019)
by: Debora Sandyla Araújo Santos
Published: (2019)
LETRAMENTO MULTIMODAL E ARGUMENTAÇÃO: ANÁLISE DE ESTRATÉGIAS PERSUASIVAS NO ANÚNCIO PUBLICITÁRIO
by: Mauriceia Silva de Paula Vieira
Published: (2017)
by: Mauriceia Silva de Paula Vieira
Published: (2017)
MEMES DE INTERNET E EDUCAÇÃO: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA AS AULAS DE HISTÓRIA E LÍNGUA PORTUGUESA
by: Maria Alice de Souza
Published: (2019)
by: Maria Alice de Souza
Published: (2019)
Competencias de información y alfabetización digital en una licenciatura virtual
by: María Luisa Zorrilla Abascal
Published: (2023)
by: María Luisa Zorrilla Abascal
Published: (2023)
Defining and characterizing the concept of Internet Meme
by: Carlos Mauricio Castaño Díaz
Published: (2013)
by: Carlos Mauricio Castaño Díaz
Published: (2013)
INTERTEXTUALIDADE PARAFRÁSICA: MARCAS DE INTERPRETAÇÃO NO GÊNERO RESUMO ACADÊMICO
by: Rubia Mara Bragagnollo
Published: (2010)
by: Rubia Mara Bragagnollo
Published: (2010)
Teoría del encuadre y plataformas sociodigitales de interacción: Un análisis de coyuntura
by: Gabriel Pérez Salazar
Published: (2019)
by: Gabriel Pérez Salazar
Published: (2019)
LA GRAMÁTICA VISUAL DEL ESPAÑOL
by: FRANCISCO ROMO SIMÓN
Published: (2014)
by: FRANCISCO ROMO SIMÓN
Published: (2014)
EL ENFOQUE MULTIMODAL DEL PROCESO DE ALFABETIZACIÓN
by: Javier González García
Published: (2018)
by: Javier González García
Published: (2018)
Similar Items
-
#SELFIENAURNA, MEMES, IMAGENS E FENÔMENOS: PROPAGAÇÕES DIGITAIS E UMA PROPOSTA MULTIMODAL E SEMIÓTICO-SOCIAL DE ANÁLISE
by: Jaime de Souza Júnior
Published: (2015) -
ANÁLISE DAS IMAGENS EM NOTÍCIAS DE POPULARIZAÇÃO CIENTÍFICA
by: Cristina dos Santos Lovato
Published: (2010) -
LA RESIGNIFICACIÓN DEL DISCURSO POLÍTICO POR MEDIO DE MEMES: EL CASO DE ENRIQUE PEÑA NIETO
by: Alejandra Nallely Collado Campos
Published: (2020) -
Comunicação multimodal na sala de aula de ciências: construindo sentidos com palavras e gestos
by: Cláudia Piccinini
Published: (2004) -
ADOLESCÊNCIA EM MEMES: análise das representações de alunos do ensino fundamental
by: Judith Bustamante Bautista
Published: (2020)