Método de desfazer como procedimento didáctico na perspectiva de aprendizagem significativa de Ausubel para a resolução de equações do 1º grau: caso de alunos da 8ª classe da Escola Secundária da Ponta-Gêa-Beira
Fuente:
Zenodo
Salvato in:
| Autore principale: | |
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| Natura: | Recurso digital |
| Lingua: | portoghese |
| Pubblicazione: |
Zenodo
2026
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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