СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРЕПОДАВАНИЯ И ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ
Fuente:
Zenodo
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Recurso digital |
| Publicado: |
Zenodo
2026
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1866901033562669056 |
|---|---|
| author | МАМЕДОВ ИСРАИЛЬ МУСА ОГЛЫ |
| author_facet | МАМЕДОВ ИСРАИЛЬ МУСА ОГЛЫ |
| contents | <p><em><span lang="AZ-LATIN">Для повышения эффективности преподавания и обучения студентов используются разнообразные виды деятельности в классе, включая видеоматериалы, дискуссии, групповую работу, презентации и т.д. Применяются различные методы выполнения заданий, позволяющие задействовать как можно больше форм обучения (например, визуальных, слуховых), включая письменные, устные, проектные и другие.</span></em></p> <p><em><span lang="AZ-LATIN">На основе анализа их использования в различных контекстах делается вывод, что в сознании учителей и многих методистов преподавание — это формирование знаний, а обучение — это формирование навыков, которые являются видами педагогического воздействия.</span></em><em><span lang="AZ-LATIN"> </span></em></p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_18628525 |
| institution | Zenodo |
| language | |
| publishDate | 2026 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРЕПОДАВАНИЯ И ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ МАМЕДОВ ИСРАИЛЬ МУСА ОГЛЫ формирование, повышения эффективность, педагогического воздействия, форма обучения <p><em><span lang="AZ-LATIN">Для повышения эффективности преподавания и обучения студентов используются разнообразные виды деятельности в классе, включая видеоматериалы, дискуссии, групповую работу, презентации и т.д. Применяются различные методы выполнения заданий, позволяющие задействовать как можно больше форм обучения (например, визуальных, слуховых), включая письменные, устные, проектные и другие.</span></em></p> <p><em><span lang="AZ-LATIN">На основе анализа их использования в различных контекстах делается вывод, что в сознании учителей и многих методистов преподавание — это формирование знаний, а обучение — это формирование навыков, которые являются видами педагогического воздействия.</span></em><em><span lang="AZ-LATIN"> </span></em></p> |
| title | СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРЕПОДАВАНИЯ И ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ |
| topic | формирование, повышения эффективность, педагогического воздействия, форма обучения |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.18628525 |